由外交關係協會組成的30人專家委員會（其中包括賴斯）在20日公布的報告中說，美國的教育如再不改進，將威脅國家安全和經濟繁榮。該報告說美國有75%的年輕成人因為身體不合格或有犯罪記錄或教育程度低而不能入伍。美軍入伍的條件是高中畢業或同等學歷，但全美有四分之一的高中生不能畢業。另有30%的畢業生因為英語數學和科學成績不好，不符合入伍條件。凡此種種，長此以往，將影響美國的國家安全。
賴斯並提到布什政府時代參與訂定的有教無類(No Child Left Behind)教育法。今年1月，正好是這項法案頒布十周年。當年布什一反保守派的傳統立場，讓聯邦積極出面干預，強迫各州對付學校教學成績太差的問題。於是國會通過這項法案，規定到2014年，各年級所有學生的閱讀和數學能力都必須達到標準。
但是十年過去了，根據統計，去年全美有將近一半學校未能達到標準。小布什總統的這項被他最廣為宣揚的內政成就，在很多人眼裡，已變成聯邦管控過度，以及國會無能於修補顯然有缺陷的制度的象徵。奧巴馬總統最近已為10個州提供了聯邦“有教無類”教育法部分內容的豁免。關於有教無類的教育法的爭議和關於虎媽的爭議，是美國社會關於教育問題爭議性最大的兩個問題。
無獨有偶，《華爾街日報》不久前也刊登韓國首爾某大學教授JASPER KIM文章《Asian Education's Failing Grade》（亞洲的教育是失敗的）。也提到“虎媽”的問題，作者使用的虎式教育（'tiger education'）談到亞洲全民性的對教育過分關注的代價。
|
