|
| 王元院士 |
中評社北京1月2日電／擔任過10年中國數學奧林匹克競賽委員會主席的王元院士有些憂心：即將進小學的孫子孫女如果不喜歡自己研究了半個多世紀的數學，最後是不是仍將被迫捲入奧數培訓的滾滾洪流。
每天走在中關村的大街上，這位耄耋老人放眼望去，最多的就是為應試而生的奧數補習班。
他常常現身說法寄語年輕人，一個成功的人一定是由於興趣愛好而執著追求，才創出成績的。
面對今天教育的按部就班重重藩籬，他呼籲要給予精英教育自由生長的空間，而他的中學時代恰是對此最好的注腳之一，儘管時代和環境已經大不相同。
距離邁進中學校園已經過去整整70年，王元回顧那些青葱歲月，意興盎然。
中學不需要門門考滿分
王元的初中生活是在戰亂與艱難中度過的。
1942年，王元考入了當時的國立二中，這所學校由揚州中學西遷四川後改名而來。
今天的資料顯示，王元求學前後從揚州中學畢業的學生中走出了40餘位院士。
其時的教育更趨近精英模式，一個縣裡也不一定有一所中學，“小學班裡40人能考上初中的也就三五個。”
“當時的學習太簡單，管得不多。”正是得益於這樣寬鬆的環境，精力旺盛的王元把大量的時間花在了課外，“學了很多人文的東西”。
|
