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| 兩岸統合學會供圖。 |
林孟璇：“人們相處的模式本來就是自己訂的，所以何必拘泥於統、獨之間呢？今天老師揭示了另一種可能，不僅有一套邏輯，也顧及情感層面。我愛死今天下午了！”
邱怡青：“今天聽到一個不一樣的想法和期許，讓我開始思考或許我們應該更了解這個民族和這塊土地的歷史、現狀以及未來的發展趨勢，思考如何創造新的雙贏局勢。”
李佳穎：“今天的講座上，聽到很多對兩岸關係的看法。這才發現，一直以來，我們都跟著媒體的眼睛走，報紙怎麼寫、主播怎麼說，於是我們就這樣聽進去。但也誠如今天同學提問到的，‘共同體’如何推廣與實行仍是需要思考的地方，但我仍佩服張教授的學者風範！”
陳昕婕：“這樣想要延續中華民族傳統、促進兩岸和平的一中概念，實在不是平常有機會可以接觸到的，我覺得能把各式各樣不同的主張在公開的平台上交流，正是民主社會的優點，因此雖然教授的想法並非主流，然而這樣一個一個大學、一個一個高中的演講，與紀錄片的流傳，相信能讓更多人去認真思索這樣一條可能的道路。我認為任何觀念都必須要被檢驗才能實行，但理論與實際執行面上可能仍有些差異需要逐步討論，也會有兩難的地方。當然願大力大，然而無論是執政黨或是在野黨都有他們的侷限與既得利益（畢竟改革的前提就是選票與政權），兩岸現在的關係實在還未進展到能理性溝通、互相妥協的程度，也許等經濟文化交流再密切一點的未來，才有這樣的可能吧，畢竟對於許多生於斯、長於斯的台灣民眾而言，中國大陸不過是個與自己有血緣關係的異邦（套句教授的話，就是從小離散的兄弟）也許要等待兩岸對彼此的“現狀”有更多了解，才能在政治上有更進一步的發展。”
林柔綺：“一個下午的三節歷史洗禮，我重新認識兩岸，重新認識中國。《百年中國：迷悟之間》的紀錄片完整訴說這滄桑百年的來龍去脈，更謝謝的是張亞中教授極精華的演釋，以宏觀的角度，慈悲包容關懷的態度闡述不偏頗的史觀，也提出了具體的‘一中三憲，兩岸統合’概念。張亞中教授以不卑不亢，為生民立命的知識份子角色告訴我們台灣可以有的格局，有無數次我真惋惜現場僅有我們幾個小女生，這樣立論清晰的觀點，紀錄片應該要讓全校，全台的高中生都能看到聽到了解到。” |
