操作路徑
2011年，北京市小學畢業生人數為10.2萬人，至少有超過5萬名孩子要通過其他途徑參與到“擇校”競爭中，包括“占坑班”點招、推優、特長生、共建生、“條子生”等方式進入目標學校。這是“小升初”灰色利益貢獻最大的群體。
“占坑班”總體花費不菲。據21世紀教育研究的估算，多數學生課外培訓費用為每年3萬－5萬元，多的達6萬－8萬元。此外，還有交通費、在外就餐費，家長需要陪同接送等等。從小學三年級孩子進入坑班起，至六年級面臨“小升初”，四年的實際花費可達10萬元甚至更高。按2010年度北京市城鎮居民人均可支配收入29073元，以一家三口人計算，每年孩子就讀“占坑班”的費用約占家庭可支配收入近半。
巨額花銷後，最終結果未必理想。以海淀區為例，2010年海淀區的七大名校對應的“坑班”有106個，按每班50人計，總人數達5000多人，點招人數共計560人，約10%。
推優和特長生是“小升初”中最“名正言順”的擇校渠道，也最具操作空間。兩種方式同樣投入不菲，藝術特長生，一節鋼琴課、聲樂科，少則五六百，多則上千。
上述方式都是累孩子累家長的方式。而真正的VIP通道，則是“共建”模式。共建一般是指國家機關、大型企事業單位與重點學校通過“合作共建”，滿足本部門職工子女享受“優質教育資源”的需求。實際操作中，共建單位或利用公共資源給學校額外投入，或職工自負費用，以“共建”名義統一給學校。這也被認為是典型的“以權擇校”。
此模式被認為是最能為學校帶來穩定的收入來源。
一些優質中學共建單位可達十數個。在21世紀教育研究院的調研中，北京八中共建生占錄取學生的比例達17%。作為國資委所屬的大型國企，北京市外企服務總公司的共建學校，涵蓋了東城、西城、海淀、朝陽的多所熱門中學。
在這些方式之外，還存在一個“條子生”。“條子生”也被稱為對教育公平損害最大的一個方式。目前一些重點中學這類生源占到當年招生人數的8%－10%左右。以致有名校不得不在每年開學前，設立“條子辦”，專門處理此類事項。
在擇校競爭最為激烈的東城、西城、海淀，電腦派位外的眾多擇校方式入學比例已達52%。
北京市早在1994年推行“小升初”基本就近入學政策時制定的目標，提出“擇優生要從嚴控制比例，一般不可超過3%到5%為宜”。
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