其實現在即使政府極力支持教育改革，如果將所有改革細節落實到位，政府是否有足夠資金將成為一大問題。中國華東師範大學校長俞立中說：“一方面大學招生辦需要更多自主招生權力。另一方面，大學必須要有足夠資金來建設強大的師資力量，這部分資金要遠遠比現在中國政府為大學撥款額度多許多”。在最近一次美國紐約大學的籌款活動上，俞先生表示，當下大部分中國大學仍然靠政府撥款來進行所有的教育活動，在這方面，中國大學教育模式還與西方大學自主式教育模式有很大差別。
從長遠角度看，中國教育將面臨另一巨大挑戰，即如何改變公眾對中國教育質量的負面看法。從務實角度講，政府和社會希望每個人可以通過教育至少最終可以解決其生存問題即獲得一份穩定的工作。熊先生最後說：“雖然公眾對現今中國高等教育缺乏信心，不過大家也都意識到，無論教育質量如何，至少高等教育學歷可以解決個人生存問題”。但“教育”本身的意義並不純粹為了解決個人生存問題：它關係到一個國家軍事科技力量是否發達，它也關係到整個國民素質是否可以提高。在此不得不重申的是，各國人才何去何從很大程度上將直接取決於其教育系統質量究竟如何，一旦人才流失過多，上面所談到的國民素質以及軍事科技力量提高又何從談起呢？ |
