|
| 甄素玲一切以學生為重，記者做訪問，期間若遇上學生有問題，記者固然要讓路，就連拍照，甄亦堅持要與學生合照，原因是得獎都只因為這班學生。 |
中評社香港2月6日電／多倫多西區Bala Avenue Community小學過去校風差﹑學生成績低劣﹑無紀律，就連家長都唾棄，卻偏偏得到甄素玲“青睞”，主動要求調任該校校長。經過3年奮鬥，甄素玲被非牟利機構The Partnership Learning選為全加拿大30名最傑出校長之一。但甄素玲表示，她最大欣慰的，不是得獎，而是親眼“見到251個仔仔女女(學生)開心成長，對學校有一種家的歸屬感”。
據加拿大《明報》報道，雙親來自中國的甄素玲在安省北部小鎮蘇聖瑪莉(Saute St. Marie)出世，及後到滑鐵盧大學及多倫多大學進修教育。甄素玲對教育情有獨鐘，是因為她認為孩子是社會的未來，而教育工作者，對兒童有深遠影響。
“試想，可能有一日，我躺在醫院床上，照顧我的醫生，原來是我的學生﹗”甄素玲笑著說。
甄素玲曾在3間學校任職，偏偏她主動要求調到多市珍街(Jane St.)夾韋斯頓路(Weston Rd.)的Bala Avenue Community小學當校長，正因為這間學校需要改變。
“這裡很多學生連最基本的生活需要亦不能滿足，他們要好好學習，便需要額外支持，這正是我心目中想要的學校，只要我付出努力，便可令學生有很大的轉變。”甄素玲說。
而她做到了，家長們便是最好的見證。“她很照顧學生，例如一些新移民學生英文不好，課程趕不上，她就特別安排學生到人數較小的班上課，好讓老師有更多時間教導學生。”3個子女都在Bala小學就讀的李太太說。
她不諱言，從前該校校風不好，要3名子女入讀，難免心灰；但自從甄素玲當了該校校長後，一切都改變。
另一名家長Thuy Nguyen對甄素玲更是贊口不絕：“從前這間學校學生成績差，對老師不尊重，上課時間路經課室，學生喧嘩大叫，根本無法好好上課。但自從她(甄)上任後，情況很不同，她引入很多新課程，將學生教得很聽話，亦懂得互相尊重。”
甄素玲表示，很多兒童生活無憂，但幸福非必然，她校內的251個學生大部分是來自清貧家庭，有時連三餐都不繼，要學生專心上課，也是挑戰。學校課程﹑教學內容必須調整之餘，就連學生家庭環境，學校亦要兼顧。
來自一個華人家庭，甄素玲深明華人對教育的重視，但放錯焦點，太看重子女學業名次。“有時(華人)家長給子女太多壓力，學生取等甲等成績，卻不代表一切，學習獨立﹑做事負責﹑對社會有貢獻，在孩子成長階段更重要。”甄素玲說。
她鼓勵家長應多參與子女的教育，以及多參加學校會議，因為在教育兒童上，家長扮演的角色比老師更重要。
|
