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| 蘇嘉宏：不承認大陸學歷其實大家都知道這一直是學術研究以外的“政治上的不承認”，而不是“學術上的不承認”。 |
中評社香港10月1日電／一、不承認大陸學歷其實是“政治上的不承認”
在台灣，不承認大陸學歷其實大家都知道這一直是學術研究以外的“政治上的不承認”，而不是“學術上的不承認”。
兩岸三地所有的華人世界（不加入新加坡）的大學中，能夠進入“亞太地區大學學術排行的前一百強（上海交通大學高等教育研究院世界一流大學研究中心的二○○八年的年度研究）”者，全部一共有三十所大學。其中台灣有台灣大學、成功大學、交通大學、清華大學、長庚大學、中央大學、陽明大學等六所公私立大學，台灣大學不僅是台灣最好的大學，也是所有台灣、香港和大陸兩岸三地最好的大學；香港的五所著名大學，香港中文大學、香港科技大學、香港大學、香港城市大學、香港理工大學也都悉數進榜。另外，中國大陸則有十九所大學進榜。
彈丸之地的香港竟能支撐出五所進榜大學，這與香港全英語化的教育體系所造就國際視野與經濟競爭力有關。台灣的教育質量均不算差，目前一共有超過一百六十所授與學士學位的大學、技術學院，大學入學機會大過社會需求，而且因為新生兒出生率一年比一年下降，將來新生入學空缺將會越來越嚴重。當然，台灣有多面向綜合評比下脫穎而出的好大學，也有以其專業學術領域在應用與就業上而著名的科技大學，但不容否認的，台灣也有因為新近成立，其建立聲望的時程尚短、董事會財力不濟等原因造成評鑑結果和學生入學成績不佳的“後段班”大學或技術學院。所以，台灣與香港的比較下，除了經濟競爭力問題以外，或許可以說是落後在國際化程度這一個方面。
大陸方面，這些進榜的大學與大家所習知的排行或許有些先後順序的出入，儘管也會有些人覺得其中的指標不公平，甚至說這些結果背離事實等等，但這和其他海內外機構所做的類似評比的結果其實是相去不遠的。大陸學生的大學入學考試成績出來，當然有高考狀元級的，當然也有“三本”的，或甚至沒學校可讀的；大學學生的入學成績門檻很高，供給量低於社會需求，學生競爭激烈，課業壓力痛苦不堪！但是，高度競爭下所產生的結果，終究還是像這個人世間說明了一些甚麼叫做“優秀”，擁有這些幾乎是該年度最秀異的年輕學子前來就讀的優秀人力資源，大陸的這些名校得天下英才而教之，同時又擁有國家預算投入與其他充沛的學術資源，名校的地位不僅令人敬仰，也很難想像會發生動搖！
台灣對於大陸學歷的認證問題，只需要依循學術評價這條路走，一切從學術上來談，不應有其他顧慮。畢竟，美國眾多的大學中，也有台灣不承認的野雞大學；反過來說，美國當然也不是承認每一所台灣的大學、技術學院的文憑、學分的。 |
