中評社香港1月18日電／民進黨敗選，“上杜下謝又連莊”被指為敗選主因，不僅民進黨黨內有人要求他們下台，部分家長、教育團體也公開喊話，要求杜正勝、莊國榮別再硬拗了。
聯合報評論文章說，“教育部”掌管全台的教育政策，政策好壞關係的豈只是少數人？下至牙牙學語的學前教育，上至人才培育的大學碩、博士養成，乃至一般社會大眾的人文素養，無不受到牽動。教育政策制定者及高層主管，如果作風蠻橫、言行無狀，如何塑造有品質的教育風格？
民進黨執政後，前兩任“教育部長”曾志朗、黃榮村，不論其政績如何，至少保持學者本色，以理性推動教育改革。其決策有時也受到批評，他們卻從未為諂媚主政者，而忘卻或出賣教育之本務。反觀杜正勝，雖亦是學者出身，但強烈的意識形態，使他錯將教育當成“為政治服務”的工具，其言詞之強辯、行為之粗鄙，已使教育蒙羞。
文章說，教育現場可以關注或努力的議題很多，但是“教育部”的作法，卻讓人覺得它花了許多力氣做無關教育的事務。以“教育部”線上國語辭典的改編爭議而言，師生和家長利用率很高，但“教育部”卻為了少數字辭、成語的解釋不當，不得不重新檢視。本來，有錯在所難免，但“教育部”偏要硬拗，這種不肯認錯的作法，是教育的態度嗎？
“教育部”執意處理中正紀念堂更名拆匾事件，更是做了最壞的示範。從主管權責而言，“教育部”已經撈過界；從處理態度看，讓一名主祕在媒體前天天進行粗鄙無禮的叫囂，更是讓教育界顏面喪盡。
文章說，說實在，民進黨敗選，要把責任推給新三寶，只能說是盲目尋找代罪羔羊，杜、謝、莊三人也承受不起。但就事論事，這三人的角色扮演錯誤，敗壞政府形象，在“內閣”中已無留存之餘地。
教育是百年樹人大業，卻變成政治鐵衛的競技場；“新聞局長”職司“國家”發言，卻演成一黨代言人，還被嫌像“小丑”。這些失言、失格、失德的官員，早該下台一鞠躬；等到被撤換，臉就丟大了。 |
