過度重視排名容易被牽著走
大學應該如何看待世界排名？有專家分析，排行榜對推動大學發展曾起到一定的積極作用，但部分大學過於看重排名，導致學校急功近利，存在盲目擴大辦學規模、重視發論文、忽視教學等現象。此類排名往往涉及商業操作，一些大學跟國外的排名機構相互勾連，搞“錢名交易”，排名的客觀公正性也遭受質疑。
王立生認為，過度重視排名，導致大學圍繞排名指標對學校建設進行規劃投入，容易被牽著走。如果直接照搬排名指標并逐級分解分派到院系、教師頭上，將其作為考核教師的指標，既不利於學校自身發展，也違背了立德樹人的要求。
此外，很多國際排名由商業機構評出。為了追求商業利益，商業機構不免會揣摩學校需求，投其所好，很難真正從有利於學校發展的角度出發，更多的還是考慮如何讓更多人接受榜單。高校數據被國外商業機構掌握，也可能存在信息安全隱患。
“排行榜形形色色、五花八門，不讓機構排名是不現實的。更重要的是，大學自己不能被排名‘綁架’。”盧曉中認為，大學不能圍繞排行榜辦學，但可以研究排行榜的評價指標，看看哪個排行榜比較符合現代大學發展的方向和趨勢，以及自身的辦學定位，將其作為一種參考，分析自身存在的不足，加以改進，這才是正確看待和使用排名的方式。 |
