現在，加大對校外教育培訓機構的整治，對相關違規行為都頂格罰款，是在對內卷且畸形的教育生態說“不”，更是為了不讓各種“魔幻現實”再上演。往深了說，這樣的嚴厲整治，也是在敲打很多教育機構“盲目趨利”的追求。潛台詞實際上是，別把心思都放在怎麼賺學生和家長的錢上，而是要放在提高師資力量和教學質量上，給社會提供有品質的教育，才應該是真的責任和追求。
有人說，教育培訓機構的目的是盈利。盈利的追求，本身沒毛病，但別變了味。界限如何把握呢？其實很簡單，教育的本質是服務學生和培養學生，讓學生健康成長成才，如果盈利的追求已經膨脹到侵蝕教育本質的地步，那就越界了。讓教育回歸本源，而不是充滿銅臭味，被功利所裹挾，則是社會對各類教育培訓機構的基本要求。
兩家教育巨頭被頂格罰款的新聞報道後，很多網友仍表示，罰少了。這一方面說明，教育培訓的現實暴利，已經引發民衆的不滿，另一方面，也表達了社會層面反對教育內卷以及過度商業化、功利化的一種情緒。現實版《小舍得》該消停了，對這樣的社會情緒，要心知肚明的可能不僅僅是教育培訓機構。（來源：錢江晚報 錢江晚報•小時新聞特約評論員：默城） |
