但很多時候，我們必須承認，緩解教育焦慮，藥方其實不全在教育本身。優質教育資源擴充之後，家長的需求水漲船高。這也正是最焦慮的家長并非教育資源相對不足的農村地區的家長，而是優質教育資源總量相對豐富的北上廣深一綫城市的家長之原因所在。很多父母的焦慮源於擔心孩子的收入、地位不如自己，但相比於父母那一代人的進城之路，下一代人要想實現更高的跨越，難度必定加大。事實上，在一個均衡系統內，不可能所有家庭的下一代都比前一代社會地位有所提升，不可能所有人同時實現“自己的孩子比自己地位更高”。不惜一切代價追求子女優於自己，寸土必爭、分秒必爭，不僅會加劇教育焦慮，推高競爭烈度，最後有可能竹籃打水一場空。尊重教育規律和兒童成長規律，理性、冷靜看待孩子的未來發展，增強對孩子的信任和對未來的安全感，相信他們終究能找到屬於自己的位置，方能破除執念，從無休止的“拼娃”困局中解脫出來。
還要看到，家長們育兒焦慮、名校焦慮，部分也源於“唯學歷”的用人評價機制，在於不盡合理的收入分配制度。對此，不斷破除“唯學歷”，樹立以能力為主導的用人導向，完善收入分配制度，讓不同專業、不同學校的畢業生都能找到自己的出路，都能靠自己的能力獲得體面的薪酬，過上體面的生活，社會上蔓延的育兒焦慮自然會得到極大緩解。（來源：中國教育報） |
