當時響應毛主席《向雷鋒同志學習》號召，全國都在學雷鋒。潘振聲應中央人民廣播電台《小喇叭》節目來信邀請寫一首歌。當時他在一所小學當大隊輔導員，辦公桌上有一個文具盒，裡面放滿了孩子們撿到交上來的硬幣。那時孩子們排隊回家，交警就在校外維持交通秩序，孩子們經常走出校門很遠了，還回頭和交警揮手喊道，“叔叔再見！叔叔再見！”
潘振聲於是將這兩個場景融合起來，創作了《一分錢》這首歌。後來上海公安博物院成立，找潘振聲要當年的那封約稿信及《一分錢》曲譜。對方開出了20萬的收購價，結果潘振聲說：“孩子把一分錢交給警察叔叔，這份手稿，我當然也要交給警察叔叔，一分錢不要！”後來經中國文物局鑒定，《一分錢》的手稿、曲譜被評為“現代革命一級文物”。
此外，潘振聲創作的《春天在哪裡》，也成了世界兒童樂壇中的“世界名曲”。《小鴨子》、《好媽媽》、《祖國祖國我們愛你》也膾炙人口，潘振聲曾獲得中國唱片公司“金唱片獎”等重量級獎項，被人們譽為當代“兒歌大王”，并自1992年起享受國務院特貼。
【聲音】仁者見仁，智者見智
將經典文藝作品與時代掛鈎，是與時俱進？還是對經典作品的惡搞，甚至褻瀆？華商報記者采訪了省內外一些市民、專家和學者，結果是仁者見仁，智者見智。
西北大學黨委宣傳部李琛：作為一個小學一年級學生的媽媽，我個人認為，這是合理改編。孩子如今生活的時代，連現金交易都很少見了，更何況早已不在市場流通的一分錢。既然這個兒歌的初衷，本身就是模擬生活場景，讓孩子更直觀理解“拾金不昧”這個道理，為什麼不能改編？
河南風向標律師事務所律師單艶偉：改編當然是與時俱進了，我覺得這樣改更貼近生活，畢竟一分錢很多孩子都沒有見過，理解起來也比較困難，大人們解釋起來也比較複雜。我覺得這裡無論一分錢還是一元錢，意義都不是很大，只要能給孩子傳授中華民族的傳統美德，足矣。 |
