總而言之，事件發生之後一些地方政府所採取的一切行動的出發點，不是救孩子，不是反思，不是避免類似事件再次發生，而是盡量避免讓人知道，盡量避免事態擴大，盡量減小影響。而最終的目的，則是避免自己的官帽被波及。只有遮蓋，沒有反思，其結果就是誰都不知道事件之所以發生的根本原因，甚至根本就沒人想知道，自然也就談不上去避免。
所以，我們才會看到，在凶案發生之時，沒有老師，沒有校長，只有學生的慘叫和自救。而在凶案發生之後，連不是幹部的村幹部都見不到，而教育部門的工作人員則仍在辦公室玩遊戲，縣委的領導也不明白“討論這有啥意義”。
有這樣的認為討論沒意義的官員，很難想象他們會對校園的安全問題上心，更難想象他們會積極地採取措施解決那些可能引致安全問題的社會矛盾。看來，校園安全問題背後，需要反思的問題，絕非安全這麼一個問題。這是一個系統工程，仍然任重而道遠。（時間：12月17日 來源：四川在線網） |
