近日，某地一所小學將李子柒及其事跡寫入了期末考試試卷，引起一些家長質疑，認為“出卷老師知識淺薄”“接觸網紅會帶偏孩子的價值觀”。
有那麼嚴重嗎？查閱該份試卷可知，這是一道閱讀理解題，所出材料并非只涉及李子柒一人，而是、李子柒和雷海為（獲得中國詩詞大會冠軍的杭州外賣小哥）等三人的事跡介紹。題目要求學生從這三位人物中挑選一位“心目中的風雲人物”，并說出推薦理由。
既然是三人并列且選其一，看來家長們“接觸網紅會帶偏孩子的價值觀”的擔心可以稍緩。即使按照憂心者的邏輯，所謂“接觸”網紅就能讓孩子的價值觀發生改變，很大程度上是一種主觀臆斷，經不起現實的推敲。
從李子柒的故事來看，說她能帶偏孩子的價值觀，恐怕也有點擔憂過度。作為內容行業的從業者，不論是有心還是無意，她都走出了一條講好中國文化故事的新路。她本人的經歷其實也很勵志：留守兒童出身，還是孤兒，學歷不高，曾飽嘗生活的艱辛，後來走上視頻創作的道路。為了拍好一條內容，她吃過無數苦頭。
試卷引發網友熱議後，這份考卷的命題組回應道：“這三個人物，都是為了自己的理想而克服重重困難最後圓夢的典型，是一種正能量的鼓勵。我們想要傳遞的價值觀是，不管從事的是什麼行業，在追求夢想的過程中，都需要付出艱辛持續的努力。”既然如此，一些家長為何對李子柒進入試卷有那麼大的情緒？梳理其中的代表性言論，批評的火力主要集中在李子柒的網紅身份和出題人把她的粉絲數量選入材料上，最終的觀點指向是“網紅不能代表積極價值觀”。與其說他們反感李子柒，不如說是對網紅這一社會現象的反感。網紅對應的行業是網絡主播。誠然，有些人為了成為網紅進而獲取經濟利益，無所不用其極，但并非所有的網絡主播和網紅都是如此，憑借腳踏實地的刻苦努力獲得成功的人比比皆是。 |
