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| 以古代著名思想家孔夫子命名的“孔子學院”在23個國家推廣中國語言和文化。 |
中評社溫哥華1月22日電/ 目前許多美國人對待中國研究課程越來越重視。有600多所大專院校開設了漢語課。教育界人士說，隨著中國經濟影響力的不斷擴展，學中文的美國人只會越來多。對學生們來說，選修漢語和其他中國研究課程，是他們進入這個經濟迅猛發展的大國的敲門磚。跟許多學校一樣，佛羅裏達州的羅林斯學院也在不斷加強跟中國的聯繫。
*視野全球化的羅林斯學院*
據VOA News報道，佛羅裏達州的羅林斯學院規模不大，可是它的視野卻越來越全球化。很多中國學者應邀前來教學，北京外國語大學的騰繼萌教授就是其中之一。他說：“中國和美國將是世界主要大國，並將在國際領域發揮最重要的作用。我認為，兩國間應該有更多的了解。”羅林斯學院的“中國中心”開設大約20門藝術、文化和經濟課程。
*積極學漢語拓展就業機會*
羅林斯學院正在跟美國和中國的院校合作，開展教育與文化交流。學生們看來很感興趣。學生傑夫.約瑟夫說：“很多人開始學習漢語，這樣就會有更好的機會到中國經商，或者加入在中國開辦合資企業的美國公司。”
*高科技促進交流*
羅林斯學院每年都有幾十名學生和教職工訪問中國。院長路易斯.鄧肯說，他們還使用尖端技術來拉近距離。他說：“我們可以把上海的教室跟羅林斯的教室連接在一起。為我們教中國歷史課的老師可能是人在上海的一位中國教授，他可以為在羅林斯的學生實時授課。”
*政府積極推動*
中國政府和美國國務院都支援羅林斯等院校的努力。目前有30多家美國教育機構在中國開展業務。與此同時，中國成立的以古代著名思想家孔夫子命名的“孔子學院”則在23個國家推廣中國語言和文化。
*以軟實力擴展影響*
騰繼萌教授說，中國跟美國一樣，正在利用“軟實力”來擴展自己的影響。騰教授說：“通過這些方式，我們可以搭建橋梁，我說的不是那種互相做生意的經濟橋梁，而是一種心靈的溝通。這幾乎就像是兩個人之間剖心置腹的談話，而這必須從年輕一代、也就是校園裏的學生做起。”對羅林斯和其他院校而言，發展跟中國的聯繫是他們更廣泛的全球化努力的一部份。羅林斯學院位於佛羅裏達州，這裡跟南美的聯繫比跟亞洲的聯繫要強得多。但是，全院一千七百名學生當中，有一百多人選修“中國中心”的課程，這顯示出，美國學生和美國商人一樣，都認識到中國在世界舞臺的重頭份量。 |
