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| 監控室一角。 |
視頻教學、數位課堂、網上批假、遠端技術支援、網上交接班——
螢屏調遣千軍萬馬
早上組織網路交接班，上班時通過網路查詢各營連工作進展情況，在網上簽發文件、部署任務，到了晚上臨睡前，再流覽一遍官兵的網上留言和建議……這是某邊防團政委王振興的一日網路生活。
一個集作戰值班、網路訓練與教學、娛樂休閒等多功能於一體的千兆綜合局域網，把部隊的工作和生活“數位化”了。坐在任何一台電腦前，王振興可以查看全團所有重要地段的動態影像，包括距離團部100多公里的一個哨所；通過人手一張的智慧卡，可以查看全團官兵的在位情況，甚至每一名戰士外出歸隊時間都有詳細的記錄；瞭解每一個部門和連隊的教育、訓練動態，甚至連隊當日的食譜……當然，有空隙時，他還會進入電子圖書館“翻翻”書，或者看看哪個戰士新作的FLASH動畫，輕鬆一下。
和王振興政委一樣，省軍區邊防線上的數萬名官兵，早已習慣了這種數位化生活。每名官兵都可以通過網路終端登錄部隊主頁，查閱軍地新聞，有空時還可以登錄軍網，在“QQ社區”、“網路影院”、“網路遊戲區”、“數位課堂”等場所度過一段愉快的時光。
“我們今天的‘資訊化生活’，完全是‘逼’出來的！”省軍區政委王金祥介紹說。在充分認識到資訊化建設與提升戰鬥力的“正比”關係之後，為增強官兵們時不我待的緊迫感，省軍區專門出臺了一系列硬性措施：年終考核，凡是資訊化建設落後的，一律不能評為先進；凡是不使用自動化系統開展教育訓練的，取消四會教練員和四會政治教員資格；資訊化知識和技術考核不過關的，考學、入黨、立功暫緩……
這一“逼”，逼出了資訊化建設的新飛躍。各級按照整體謀劃、穩步推進、協調發展的思路，統籌思考，系統集成，使省軍區上下各級的資訊化系統和設備之間實現了功能融合、互通共用；既用好上級配發的系統，又抓好技術改造和科學配置，探索出組合型、互動型、區域型勤務方式，邊防執勤作戰能力實現了質的跨越。
兵撒邊關一大片，組織訓練難聚堆。為破解這一難題，某邊防團7名大學生幹部主動請纓，克服重重困難，研發出“軍事訓練系統”，使省軍區九成以上訓練內容能夠在網上教、網上練、網上考、網上比、網上管、網上演，過去以連為單位組訓變成了現在的全團統一組訓，有效解決了過去考核逐連跑、分點考、時間長、消耗大等問題。昔日一個月才能完成的考核課目，如今一至兩天即可完成。
4000張等級證書，800餘篇學術論文，660多名網管行家——
人才方陣崛起北疆
5月25日上午，某邊防團團長賈倫走上講臺，利用電視電話會議系統給全團官兵講了一堂電腦網路安全管理課，專業的語言和精彩的動漫製作，讓官兵們聽得聚精會神。
可是有誰知道，兩年前賈倫還是個“網盲”呢！上任伊始，賈倫對網上執勤、網上辦公、網上調查、網上授課等知識的瞭解還幾乎為零，不會用、教不了、管不好等難題接踵而至。沒過多久，問題便接二連三來了：參加上級資訊化知識和新裝備操作考核，多數官兵不“過關”；一套10多萬元的資訊化裝備，沒人會使用，被束之高閣……
賈倫開始坐不住了。他從家裏拿出2萬多元，購買了微機、圖書和網路設備，一有時間就加班加點學習。他還主動拜大學生官兵為師，遇到問題就打電話或上門求教。如今，他儼然已是團隊資訊化建設的“領軍人物”。
與賈倫“不恥下問”的風格不同，資訊化知識基礎較為扎實的鶴崗軍分區副司令員孫會兵，走出了另一條學習成才之路。2005年初，省軍區把資訊化建設的試點任務賦予了某邊防團。接到任務後，時任團長的孫會兵大膽採用“走出去、請進來”的辦法，先後10多次到友鄰部隊學習資訊化建設經驗，赴哈爾濱科技園、北京中關村等地考察諮詢，並請來多名專家學者來部隊面對面“傳經”、手把手指導，大批資訊化建設中的關鍵問題隨之迎刃而解，並成功研發了邊情報知與處理系統、作戰指揮與軍事訓練系統等“八大系統”和27個子系統。去年3月初，他被瀋陽軍區樹為“領導幹部學習成才標兵”，並榮立二等功。
像賈倫、孫會兵這樣在資訊化建設中成長的人才，在省軍區比比皆是。記者所到的10多個偏遠哨所，都安裝了遠端監控視頻鏡頭，省軍區領導介紹說，以前監控鏡頭需要手工調控，費時費勁，通信參謀劉光義帶領攻關小組苦心鑽研，成功研發了“遠端全方位監控視頻鏡頭控制軟體”，使監控設施由手動變為自動，邊防“電子眼”真正變得名副其實。“黑河好八連”二級士官滕來山癡心鼓搗連隊的幾台電腦，後被機關選中參與網站建設，在技術人員的幫帶下，他不僅為團隊開發了“邊防勤務管理網”、“心理諮詢網”，還考取了網路工程師證書。談起自己的成長經歷，小滕深有體會地說：“我是幸運的，部隊資訊化建設這個平臺，讓我學到了一身的本領。”
近3年來，省軍區湧現出660多名網管行家，有4000人考取了電腦等級證書，先後撰寫了800餘篇學術論文；數百名官兵進入省軍區、軍區的“人才庫”，成為遠近聞名的網路高手和資訊建設帶頭人。 |
