對比美歐立法來看，這些地方的相關立法已經相對完善，比如對兒童的疏忽、侵犯兒童合法權益和打罵虐待兒童等行為都要追究法律責任。而中國這部法律既立足於本國國情，采取的措施更為“溫和”，重引導、支持和幫扶而輕懲罰，也不會過度幹預，不過同時該法律也借鑒了其他國家的一些經驗，是一個具有國際視野的法律。
目前來說，中國一些家庭在不同程度上仍然存在對未成年人生而不養、養而不教、教而不當的現象。家庭教育最關鍵的責任主體是家長，要給孩子講好“人生第一課”。因此，家庭教育促進法地推出和正式實施，有利於促進未成年人的健康成長，對於喚起公衆的兒童權利意識、家庭教育意識、監護人責任意識以及法律意識都有著重要的積極意義。 |
