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從“暑假焦慮症”看教育公平
http://www.CRNTT.com   2019-08-16 14:41:50


 
  中國人向來重視教育,教育是社會階層流動的最重要的途徑。但當家庭的經濟實力體現為教育水平差距時,教育本身逐漸成為社會階層再生產的工具,寒門再難出貴子,如何讓家長們不焦慮?

  紓解暑假焦慮,政府應該有所作為,像學校義務教育一樣,發揮托底的作用。比如上海市已經連續6年舉辦小學生愛心暑托班,解決了不少家庭的難題。據報道,上海今年共開辦了556個愛心暑托班,課程分為德、智、體、美、勞五大類別,其中德育、智育、美育、勞育通過招投標形式采購社會組織課程,27家社會組織在暑期為暑托班提供超過4400課時的課程。包括五子棋、垃圾分類趣味課、中華紙藝課、琥珀蜜蠟課、“我的情緒我做主”心理健康課,以及剪紙、貼畫、DIY等。暑托班提供公益的看護服務,每期費用約800元,包括學生午餐、保險、活動耗材等費用。對於家庭困難的學生,相關費用可適當減免。由於戳中工薪階層家長的痛點,即便在大陸人均收入最高的城市上海,這樣的愛心暑托班仍一位難求。

  促進教育公平,還是期待政府、社會、家庭合力,讓暑假回歸假期的應有狀態,讓孩子們能够充分享受美好的夏日時光。


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