記者：空軍地面防空兵是一支高技術兵種，對人才隊伍有著特殊的要求。空軍地面防空兵部隊在抓人才隊伍建設中採取了哪些措施？
潘國海：一是狠抓院校教育。充分發揮院校在培養人才中的“主渠道”和“酵母”作用，從提高培訓層次、突出培養重點、優化教學內容、創新教學手段、改進育人環境入手，逐步加大高層次人才培養力度。作為導彈專業人才培訓主體的空軍工程大學導彈學院，已發展成為擁有2個全軍重點學科、2個全軍重點實驗室、6個重點專業領域的國家重點高等院校，形成了以博士生、碩士生為龍頭，本科生為主體的人才培養結構，先後為部隊培養輸送畢業學員數萬名，官兵文化水平和知識結構明顯改善，本科以上學歷的指揮、技術幹部與10年前相比，分別增加了53.1%和48.2%。
二是突出新裝備人才培養。隨著地空導彈部隊武器裝備的不斷發展，對指揮技術人才的素質提出更高要求，我們堅持“寧可讓人才等裝備，也不能讓裝備等人才”的原則，先後對數百名素質好、技術精的先進武器指揮技術骨幹進行重點培訓，培養了新裝備建設的“種子”人才。通過舉辦短期培訓、開設“速成班”和採用“滾雪球”等方法，“逼”出了一批批新裝備應用型人才；成立了新裝備技術研究中心和人才儲備基地，為部隊輸送了大量新裝備骨幹人才；指導地面防空兵訓練基地完成了16期地空導彈專業技術兵培訓和5期專業士官培訓任務；組織數百名新裝備骨幹完成接裝培訓和深化培訓，在新裝備部隊的戰備和訓練中發揮了生力軍作用。
三是注重結合重大任務培養鍛煉人才。堅持“抓根本、管長遠”，針對軍事指揮、工程技術“兩支人才隊伍”建設的需要，理順機制、提高層次、突出重點、整體推進，採取“聚焦育才”、尖子人才“攀高計劃”、聘請資深院士顧問幫帶、重大任務鍛煉等方式，培養了一支覆蓋地空導彈兵所有專業，以空軍級專家、空軍保留技術骨幹為代表，專業齊全、梯次銜接、特色鮮明的人才隊伍，湧現出了一大批複合型指揮人才、謀略型參謀人才、專家型技術人才，為地空導彈部隊戰鬥力成長注入了生機和活力。
記者：作為現代防空作戰的主體力量，空軍地面防空部隊未來建設的目標是什麼？
潘國海：新世紀新階段賦予了我軍新的歷史使命，對空軍地面防空部隊的發展提出了新的更高要求。為增強國家整體防禦能力，維護國家空天安全，空軍防空部隊將以建設現代化空軍為目標，著眼未來防空防天作戰需要，適度擴大規模，調整指揮體制，完善力量結構，優化防空部署，加快新裝備發展，加大系統建設，積極推進軍事訓練轉變，提高體系作戰能力，建設一支與我國空防相適應的新型地面防空力量，構建新型防空作戰體系，作戰能力逐步實現“由單純防空型向防空反導型，由防空反導型向防空防天型”的轉變，成為一支新型空天防禦作戰力量。 |
