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| 教育局局長楊潤雄（中評社 梁帆攝） |
中評社香港10月9日電（記者 梁帆）香港特區政府教育局局長楊潤雄10月8日上午在2021年施政報告相關措施記者會中，就有關教育政策範疇發言，他表示，政府在教育工作的角色不只是提供資源，更是政策的制定者、推行者及監管者。在國家“十四五”規劃及粵港澳大灣區高速發展之下，要幫助學生建立正面的價值觀及態度，鞏固國家觀念、認識國情，正確理解“一國兩制”，進而確立國民身分認同，融入國家發展大局，應國家所需，發揮香港所長，取得最大成就。
楊潤雄指出，將全面推動國民及國家安全教育。教育局繼續以“多重進路、互相配合”方式，全力支援學校在課堂內外全方位推動國民教育及國家安全教育，包括跟進每一間學校的校本計劃、加強教師培訓、更新課程、提供教學資源和舉辦多元化活動等，讓學生認識中華文化、中國歷史、國情、《憲法》、《基本法》及國家安全概念，培養學生對中華文化和國民身分的認同，並加強師生共同維護國家安全的意識和責任感。
楊潤雄表示，會培養學生的媒體和資訊素養、建立正面價值觀。首先，本學年推出了《價值觀教育課程架構》（試行版），為學校規劃價值觀教育課程提供具體建議。同時亦會更新《香港學生資訊素養》學習架構，讓學校加強中小學課程中與資訊素養相關的學習元素，並且舉辦學生活動、教師培訓，培養學生有效地、符合道德地運用資訊及通訊科技的能力和態度，建立積極的價值觀、態度和行為。
楊潤雄稱，教育局會制訂一套教師專業操守指引，並提供實例，解釋對失德教師的懲處，使教師時刻注意謹言慎行，守規守法，教育局在檢視教師的註冊時，會以此指引作為參考。對於個別涉及違法或失德行為的教師，必定嚴肅跟進處理。同時，亦會對才德兼備的教師予以表揚。他強調，將強化教師的核心培訓課程，並與師資培訓機構加強合作，進一步提升職前培訓的水平及要求。
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