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| 陳坤耀指出，博雅教育的精神－－“學識要博，做人要雅”。中評社記者攝 |
中評社香港2月9日電（記者 陳曉 馬映紅）香港唯一一所以博雅教育為宗旨的大學是嶺南大學，這是前任校長陳坤耀全力推動的成果。雖然現在大多數大學都致力於躋進國際大學排行榜的前端，但陳坤耀依然堅持自己的理念，他認為，大學不能光看排名，大學生除了知識外，還要必有良好的公民意識，這就是博雅教育的精神－－“學識要博，做人要雅”。
陳坤耀教授日前與中評社記者對話時，大談他的教育理念。他認為，香港資助的八所大學辦得不錯，可惜就是太著重研究來爭取排名。大學除了要做研究，擴展知識領域之外，絕對不能不重視教學，因為大學是要靠教學來培訓人才，而不是只靠研究。當然，可以說教學和研究是相長，但這只是很理想的想法。當大學太著重研究，而將90%精神用於研究之上，老師教導學生的時間就變少了，這也就是他為何要創立“博雅”大學的原因。
他強調，大學不能只專注研究，而且一定要著重教學、老師和學生的相處。他不相信所謂的網上教學，教學需要面對面，需要人的相處，人的相處是教育最重要一環，所以他不相信能以廣播形式完成三年大學教育。大學教育需要人與人相處，培訓的經歷，需要老師和學生之間的接觸和討論所產生出的火花，這些都是學生將來最重要的資產。所以，香港的大學其實做得不錯，但由於大部分的大學排名都是以研究為指標，導致大學太執著於研究。每個人都想爭取排名，所以都把精力放到研究，久而久之，學生雖然有知識，但卻未必有良好的公民意識，所以博雅教育的精神就是強調“學識要博，做人要雅”。
嶺南大學是香港最早招收內地學生的大學之一，對於當初招收內地學生的動機，陳坤耀解釋說，作為為校長，多招收外地學生，是為了本地學生著想。不過，其他校長就希望借招收外地學生來提高聲譽，增加國際化排名。
他認為，如果大學只是按指標下決定，而不是考慮大學的真正需要，這種做法未必好。當時有個說法是，如果學校比較國際化，那麼多招收內地生就可以拔尖，將來大學就會有更大機會產生出諾貝爾得獎人，屆時聲譽就會更好。他完全不同意這做法，這完全不是國際化的原因。為什麼要拔尖呢？他認為招收學生最重要是要看他性格，“為什麼呢？如果外來生自己關上門，跟本地學生完全沒交流，這不是大學要的外來生，要的外來生是能跟本地學生溝通交流，打成一片。” |
