學院人事處處長高學峰的電腦裡，一大批耳熟能詳的大師級音樂家出現在教師名單中：大提琴界“華人三傑”之一的秦立巍，被英國媒體盛贊“彈奏風格簡直像一塊水晶玻璃”的鋼琴家沈文裕，中國音樂家協會名譽主席趙季平，著名小提琴演奏家祖克曼的學生石帥等。
在高學峰的印象裡，最豐厚的一次收獲，就是從國內一家音樂學院一口氣請來6名教授。已有15年教學經驗的科研處處長林林就是其中之一，眼下，他正在著手“江南傳統音樂數據庫”“江南少數民族音樂文化變遷研究”等多項課題的招標和研究。
引大師，亦營造培養大師的氛圍。前不久，學院成立趙鬆庭竹笛國際藝術中心，這是國內首個以紀念笛子藝術大師趙鬆庭而專門成立的國際藝術中心。對於任職國樂系、著名二胡演奏家閔慧芬的弟子許奕而言，尊師的風範即是自己的成長方向。5月23日，她也將在學院成立二胡藝術研究中心，搭建平台進行更多的國內外學術交流。
去年10月16日，在連日現場評估後，全國高校設置評委會成員高票通過學院去“籌”申請。教育部相關專家認為，“浙音”的籌建，創造了“浙江模式”，為全國樹立了標杆。
第三樂章：
出大家，放歌“浙音”圓舞曲
樂章大道上，矗立著李叔同先生的雕像；根據學院整體校園文化規劃，巴赫、莫扎特、貝多芬等20位中外音樂大師塑像將在八月完成，潛移默化激勵莘莘學子的成長方向。“出大家”，正是“浙音”面向一流音樂藝術殿堂許下的莊嚴宏願。
這些天，戲劇系教師、梅花獎得主陳曉紅正在帶領學生進行早期越劇起源的舞台創作。這是她首次將科研理論與舞台經驗相結合的探索。
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