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| 2017浙江省農村文化禮堂優秀文藝作品展演現場。 |
“領舞”基層文化
今年夏天，在台州黃坦樹文化禮堂，一個由十幾人組成的村民合唱團正在汗流浹背地排練《村級幹部自律歌》，隊伍前頭，一個年約十七八歲的小夥子正專注地揮舞著指揮棒，指導不同聲部的人獨唱並合唱。他叫張奔，是浙江藝術職業學院鄉鎮文化員定向培養班的一名學生。
今年六月，浙江省委宣傳部、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省文化廳聯合下發《關於開展定向培養鄉鎮文化員試點工作的通知》，決定自2017年起開展定向培養鄉鎮文化員的試點工作，以解決當前基層文化員隊伍存在的“不足、不專、不穩”問題。
記者從浙江藝術職業學院了解到，今年全省首批招收的39個定向培養生分為歌舞表演和表演藝術兩個方向，他們在學校里，不僅要學習藝術專業必修課程，還要學習群眾文化工作實務等一些特色必修課程。在選修課上，還可以學習文物修復與保護、傳統手工藝等，其中包括不少非遺項目。平時，還有很多來自群眾文化工作行業一線的專家們開設專題講座等。
張奔是台州仙居人，今年他以地區第一的成績考進了表演班。以前，他作為一名文化志願者到村里指導村民表演時，親身感受到了村民對專業表演知識渴望，也看到了基層由於專業文化工作者的缺乏，而導致群眾知識渴求得不到滿足的情況。
在學校里，他不僅得到了音樂系、戲劇系專業老師的指導，接觸了不少從事群眾文化工作的行業大咖。通過與大咖的面對面交流，他懂得了如何把專業的樂理知識轉化為群眾聽得懂的語言。今年寒假，他還將回到老家製作一個VCR短片，名為“文化員的一天”，跟隨老文化員體驗他們的工作。
據悉，這批定向培養生三年後將回到基層崗位，作為文化員的有生力量，“領舞”基層文化工作，讓群眾樂享文化盛宴。
來源：人民網
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