中評社北京5月22日電／浙江在線訊，浙江大學120年校慶到來之際，紫金港校區新建成的求是大講堂內，“浙大人的創新創業展”觀者如織。
展廳顯著位置，一棵“創新之樹”吸引了眾多目光。這棵樹根基深厚，枝繁葉茂，枝枝葉葉都是浙大120年發展歷程中取得的一個個“第一”：從1927年設立近代中國第一個化學工程系，到2011年設立中國大學的第一個生物醫學專業；從第一部中國學者撰寫的《昆蟲分類學》著作，到中國第一本敦煌學講義；從世界第一台雙水內冷汽輪發電機，到中國第一顆皮衛星……人們看到了浙大上下求索、服務祖國和人民的歷史，也看到了這許許多多“第一”背後燦若繁星的浙大英傑。
常青的創新之樹，描畫的是浙大始終堅持的創新之路。
浙大黨委書記金德水表示，創新是世界一流大學的靈魂和核心競爭力；改革創新、不斷超越是浙大精神的重要內容。
“浙大認真對接國家‘雙一流’建設方案和實施辦法，發動開放創新的強大引擎，主動擔當起建設世界科技強國的使命責任，統籌謀劃創新型大學建設。”浙大校長吳朝輝說。
歷經雙甲子波瀾壯闊，在新的歷史起點上，浙大“求是創新”校訓的光彩更加醒目，創新已成為浙大的基本理念和戰略選擇，也是加快建設世界一流大學的必由之路。
啟真厚德 培養創新人才
高水平的創新呼喚高素質的創新型人才，世界一流大學理應成為創新型人才的培育高地。近年來，浙大以立德樹人為根本任務，牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點，匯聚名師高人，創新體制機制，打造開源、開放、開環的育人環境。
1984年創立“混合班”，2000年成立竺可楨學院，浙大為傑出創新人才的成長提供堅實基礎，群英輩出。第一屆“混合班”就培養了一大批著名科學家。
當前，浙大以“四個課堂”構建全過程的教育生態圈：發揮“第一課堂”的主渠道作用，豐富“第二課堂”校內實踐，拓展“第三課堂”境內社會實踐，加強“第四課堂”海外交流研修。
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