除了考大學，小學、初中、高中升學通道也是暢通的。王登峰表示，在布局校園足球特色校的時候，是按照高中、初中、小學1：3：6來建設的，這樣布局本身已經涵蓋了小學的特色校對口升學到初中，以及初中對口升學到高中的機制，此外目前很多校園足球改革試驗區已經在招生升學方面出台了更有利的扶持政策。
王登峰表示，除了在升學通道上要做更多的扶持之外，最重要的還是要建立一整套的學校體育、社會體育、競技體育的榮譽體系。
已有8000餘足球教師拿到D級證書
教育部要求，每一所特色校至少要培訓1名校園足球教師，過去四年，已培訓四萬名校園足球教師。同時，在這些教師中進行教練員培訓，目前已拿到D級教練員證書的有八千多人，還有800多人已拿到英格蘭足球總會的D級和C級教練證書。此外，教育部正探討跟德國足協建立在線培訓草根教練員課程體系，這項工作即將啟動。
場地設施方面，截至2018年9月，教育系統校園里一共有12萬多塊足球場，包括5人制、7人制、11人制場地，每個學校平均0.5塊。
“十三五”期間，國家發改委、教育部和國家體育總局出台規劃，要新建、改建、擴建6萬片足球場，其中在校園里4萬片。教育部表示，到2020年還將新增校園足球場地2.9萬塊，到“十三五”末新建、改建、擴建達到6萬塊，超出規劃的50%。
（來源：《新京報》） |
