中評社北京11月5日電／孟凡芹放下抱在臂彎的課本，轉身將左腿拐杖擺放到講台一邊，抓起粉筆。黑板上的板書從左寫到右，孟凡芹跟著書寫的方向，跳躍著移動。
這是山東省棗莊市陶莊鎮種莊中心小學的一節英語課，孟凡芹是任課教師。12歲那年，因為一次意外，孟凡芹的左腿被截肢，成為一名殘疾人。1998年，師專畢業的孟凡芹當上英語老師，從那時起，因為拄拐導致行動不便，可能會拖慢課堂進度，孟凡芹開始練習單腿站立，跳躍著上課，19年來始終如一。
“單腿教師”孟凡芹引發關注，網友們評價為“最偉大的堅持”。日前在接受新京報記者採訪時，孟凡芹介紹，長期的單腿承壓，導致嚴重的靜脈曲張。其表示，教書育人是自己的本分也是夢想，只要身體允許，會一直堅守在三尺講台上。
單腿教師走上講台
變故發生在1987年，這一年5月，12歲的孟凡芹上山放羊時摔了一跤，左腿骨折。鄉村相對落後的醫療條件，放大了這一跤的後果：由於處理不及時，傷口感染，孟凡芹的左腿不得不截肢。
30年後，孟凡芹回憶起這一年時說，自己如同“墜入萬丈深淵”。她說，自己找來《鋼鐵是怎樣煉成的》，反覆讀，強迫自己“接受現實，重新振作”。出院後的孟凡芹拄起雙拐，重新回到學校。
孟凡芹告訴新京報記者，自己從小就有當老師的夢想，左腿截肢後，一度擔心從此再與三尺講台無緣，但是老師和同學的鼓勵，反而激發了鬥志。1996年，孟凡芹考入棗莊師範專科學院英語系，成為一名師範生。
兩年後，打擊接踵而至。1998年，畢業待分配的孟凡芹，再一次遭遇到挫折。因為腿部殘疾導致體檢不合格，孟凡芹無法像其他同學一樣，分配進入學校。回憶這段經歷，孟凡芹連說“欲哭無淚”，在她看來，自己僅僅是腿部殘疾，教學基本功和身體狀況都符合要求。最終，在多方幫助和奔走下，孟凡芹還是走上了講台，成為一名農村小學的英語老師。
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