和同學們已經相處了8天，他們一直試圖回避自己的年齡，希望盡快融入到集體中去。然而，“幾乎每個人和我見面時，都要問一下年齡。”這讓周裕人和徐路橋多多少少感到一些不舒服。
徐路橋說，其實我們只是生理年齡小一點，學習、自我約束等方面的能力不比別人差，不想受到過多關注。
揭秘
“神童”出自少年班
進入大學之前，周裕人和徐路橋便早已熟識。
那是2010年的時候，還在小學四年級的兩人雙雙考入北京八中少年班。那一次，全北京共有1700多人參加考試，主要考語文、數學、思維等科目。經過層層篩選，最終有24人就讀少年班。
同樣就讀少年班的周裕人和徐路橋均表示，將8年的課程用4年的時間來完成，免去了小升初與初升高的兩個環節，節省了大量本應用於應試教育的時間。
周裕人介紹說，在他們的學習中，一些初中課程被跳過。在他看來，正統的中學教育，往往因為過分重視考試，而安排了許多沒有必要學習的知識。
談及少年班的學習和生活，兩人表示，並不像外界想象的那麼累。“我一般早上七點起床，晚上10點睡覺。”周裕人說，少年班的作業相對少一些，睡眠時間基本上都能保證在八九個小時。
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