和同學們已經相處了8天,他們一直試圖回避自己的年齡,希望盡快融入到集體中去。然而,“幾乎每個人和我見面時,都要問一下年齡。”這讓周裕人和徐路橋多多少少感到一些不舒服。
徐路橋說,其實我們只是生理年齡小一點,學習、自我約束等方面的能力不比別人差,不想受到過多關注。
揭秘
“神童”出自少年班
進入大學之前,周裕人和徐路橋便早已熟識。
那是2010年的時候,還在小學四年級的兩人雙雙考入北京八中少年班。那一次,全北京共有1700多人參加考試,主要考語文、數學、思維等科目。經過層層篩選,最終有24人就讀少年班。
同樣就讀少年班的周裕人和徐路橋均表示,將8年的課程用4年的時間來完成,免去了小升初與初升高的兩個環節,節省了大量本應用於應試教育的時間。
周裕人介紹說,在他們的學習中,一些初中課程被跳過。在他看來,正統的中學教育,往往因為過分重視考試,而安排了許多沒有必要學習的知識。
談及少年班的學習和生活,兩人表示,並不像外界想象的那麼累。“我一般早上七點起床,晚上10點睡覺。”周裕人說,少年班的作業相對少一些,睡眠時間基本上都能保證在八九個小時。
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