2014年9月9日，習近平在北京師範大學與貴州國培計劃培訓班同學交流時，他強調，教育短板在西部地區、農村地區、老少邊窮島地區，尤其要加大扶持力度。
傾斜、扶持。
革命老區、貧困地區、農村地區的教育讓總書記牽腸掛肚。
2013年的最後一天，一項被稱為“義務教育學校建設史上中央財政投資最大的單項工程”——《關於全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》正式出台，這是黨中央、國務院為貧困地區義務教育發展“補短板”所實施的一個重大民生工程。目前全國已有77%的縣納入“全面改薄”實施範圍，覆蓋學校達到21.8萬所。截至2015年10月底，全國已完成5166萬平方米校舍建設，以及282億元的教育儀器設備，分別占規劃數的25%和27%。
“全面改薄”，惠及萬千民生。為了將這一民生工程辦好、辦到位，2015年8月18日，中央深改小組第十五次會議審議通過了《全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導辦法》，為“全面改薄”保駕護航。
而農村教育的最大問題在於師資，“下不去”、“留不住”、“教不好”是三大核心問題。
2015年4月1日，中央深改小組第十一次會議，審議通過了《鄉村教師支持計劃（2015－2020年）》。這其中，既有提高思想政治素質和師德水平、提升能力素質這樣的軟件建設，也有拓展補充渠道、提高生活待遇、職稱評聘傾斜、推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動等含金量十足的“幹貨”。
如今，各省市區鄉村教師支持計劃的實施方案已經陸續出台，鄉村教育的美好明天值得期待。
勾畫藍圖 讓每個人都有人生出彩的機會
|
