這是榮蘭祥的主意，當年的規劃人員表示過反對。“現在樹長高了，就看出了好處。”榮蘭祥有點得意。
榮蘭祥的聰明從他的綽號中得到印證。數名跟隨榮蘭祥十幾年的離職老師證實，榮蘭祥有個綽號叫“251”。據稱，早年榮蘭祥曾叮囑手下，做事要動腦子，必須有部署和分工，不能只作“250”，要作250加1，也就是“251”。
據說，長久以來，榮蘭祥都以這個綽號為傲，他的手機號碼、車牌號的尾數都用的“251”這個數字。
隨著學校越做越大，孔素英稱榮蘭祥本來就火暴的脾氣變得越來越大。他找了小三，開始越來越嚴重地打罵妻子。據孔素英回憶，2007年5月的一天，榮蘭祥因為瑣事打罵她，並拿了兩把菜刀將孔素英的左胳膊和後背砍傷。孔素英的胳膊縫了十幾針，在解放軍濟南軍區總醫院住院兩個月。
兩人生育的數名女兒也證實了榮蘭祥長期打罵孔素英，而她們與父親的關係也十分疏離。“他是搞教育的，卻從來沒有管過我們的教育。總是粗暴地罵我們笨、蠢。”聊起父親，女兒們的表情很複雜。
實用主義
拋開失敗的家庭關係，榮蘭祥在學校經營上可謂活在當下，深諳社會心理。藍翔技校的培養檔次瞄准工科高職學歷教育，他早就摸透了用工企業的心態，圍繞市場抓就業，只培訓受市場歡迎的工種。
比如，藍翔技校名聲最響的挖掘機專業，藍翔號稱這個專業是全國最強的，但由於就業情況不好，目前已經壓縮了80%。
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