他們怎麼看
學生
我們是人不是機器
昨天下午，記者在無錫堰橋中學門口採訪到了幾名學生（以下學生均採用化名），其中有3名男生就是許群益班上的。一名男生小周說，演講時他在場，感覺很震撼。也有學生說，演講時沒太注意聽，但突然聽到‘詹姆斯、科比’之類的話，發現很多同學都笑了起來。
南京寧海中學的高一學生小天從網上看到了這篇演講稿。“我也在努力學習，高考是我現階段很重要的事，但在我整個人生中，高考並不是非常重要。”他說，“這位校長，是從把學生當機器的角度去發表演講的，但我們是人，不能只知道學習，脫離了正常的生活。”小天坦言，看到每天只能去食堂、寢室、教室三個地方，連上個廁所都要算好時間再去，他驚呆了。“不認識朋友，不參加活動，將來人際交往都不行，也沒什麼特長，成績再好，能找到好工作，真的能賺那麼多錢嗎？而且人會真的快樂嗎？”小天認為，這番話應該已經糊弄不了現在的中學生了，大家都有獨立的思想。
家長和老師
只強調物質太過了，但願這位老師是調侃
對於這位副校長的另類演講，無錫市南長區一所中學的老師表示：“鼓勵學生努力學習是對的，但我總覺得如果真的在學生中間公開演講，有點過了。演講時學生可能會覺得很有趣，很搞笑，不過之後會不會對一些學生造成心理壓力，那就難說了。”
家長吳女士則表示：“我覺得在一個平常的演講裡夾上幾句這類的話還好點，一口氣說這麼多，孩子們真是‘壓力山大’了。”
南京的一位高二學生的家長，在看完演講全文後直言，不敢把孩子送進這樣的學校。“這校長真不知道說他什麼好，用我們南京話講，是不是平常講話有點兒不上路子？”南京一位高二男生的家長李先生說，本來還以為只是個幽默的老師，在演講中開開玩笑，沒想到他是通篇講的都是物質，讓小孩連上廁所都要算時間，就為了將來考上名校賺大錢，能追明星？李先生說，不敢想自己的兒子如果放在有這種學習觀的學校，會變成什麼樣。
南京的顧先生是位高三語文教師，也是位學生家長。昨晚9點，現代快報記者聯繫上他時，他正帶著兒子在小區附近的花園散步。如果一味拼命苦學，這個點，孩子應該在家埋頭讀書，但顧先生認為，有張有弛才是好的學習動力。利用這段時間，父子倆可以談談有趣的事，也可以什麼也不說，就靜靜地走走。
顧先生在看了演講原文後，連聲說，作為一位副校長，對教育和孩子成長的理解，卻非常狹隘和功利，對學習的時代解讀很落後。“我們需要勤奮苦學精神，但更主張對科學、高效的學習品質的培養。變苦學為善學，最好是樂學。這樣才能引導孩子走上自我成長自我完善之路。我寧願相信他是調侃！”顧先生說，從另一個角度，這也折射出這個社會功利的風氣。
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