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掃描二維碼訪問中評網移動版 幼兒園玩漢堡包遊戲 老師坐在三層孩子身上 掃描二維碼訪問中評社微信
http://www.CRNTT.com   2013-11-28 11:04:07


 
  專家 風險較多,須有安全人員陪護

  湘潭大學材料與光電物理學院馬驀老師表示,從力學的角度來說,孩子承受重量不大,按理來說,有墊子比沒墊子好,墊子可以分散力的作用,孩子承受的力相對均勻。但小孩子身體嬌嫩,承受能力有限,建議這種有風險的活動還是少做。

  “底層孩子容易憋氣,後果不堪設想。”馬驀說,這種叠羅漢式的遊戲,中間或者底層的孩子容易發生意外,而且不易發現。現場需要有專業的安全人員,且須要提前做好安全防護措施。

  微聲音

  @昨日重現:想得出來喲!壓力是指心理吧,咋不直接放石塊壓呢,什麼教育?可憐的寶貝。

  @寧鄉寧:別的我不懂,如果是我孩子,我不願意他壓在下面。

  @Frankeenstein:孩子那麼小,骨骼還沒發育好,你一壓出了問題怎麼辦!真是不是自己家的孩子不心疼。

  @悲喜劇:哪裡有團隊協作精神,團隊合作被壓成“三明治”?

  @豹紋-小女人:太討厭了!老師你怎麼不讓孩子壓你呢?

  @Bessie:請問老師,你家孩子也在這個幼兒園接受這項鍛煉了嗎?

  @三丫誰也不信:真想知道這課程是哪個人創建的,鍛煉的依據又是什麼?我倒覺得是孩子們在用他們弱小的身體為老師搭建一個體操的鍛煉舞台。

  @灌水也是生產力:我認為,作為祖國的花朵,我食欲一直上不去,就是因為這個“漢堡包”課程的問題。

  @山顛玫瑰:教育的方式很多種,換種大眾都能接受的,任何時候孩子的安全放在第一。

  @小瓊:什麼叫老師很開心,孩子不一定就不開心,這只是一個鍛煉,一個遊戲,孩子如果不想參與,老師會勉強嗎?既然是老師主動分享的照片,就說明出發點絕對是好的,絕對是為了孩子,不要每次總想成老師虐待幼兒。

  @跟著逸倫走:就是小時候的一種遊戲啊,很多小朋友一下課就去有軟墊的地方折騰,不明白這有什麼好抨擊的。

  @秋香:我看孩子們都挺開心的,沒什麼大事,還有擺魄絲的。


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