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謝曉虹答中評:三層面構建香港青年培養機制
http://www.CRNTT.com   2020-09-24 00:15:58


港區全國青聯委員、香港青賢智匯主席、青年發展委員會委員謝曉虹(圖片由受訪者提供)
  中評社香港9月24日電(記者 沈而忱)港區全國青聯委員、香港青賢智匯主席、青年發展委員會委員謝曉虹日前對中評社指出,香港青年問題是和經濟問題、政治問題、教育問題和身份認同問題糅合在一起的,具有複雜性,需要特區政府和社會各界通力合作,解決結構性矛盾;並從懂港情、懂國情、懂國際三個層面出發,構建香港青年的培養機制。

  謝曉虹是一位香港90後青年,目前從事智庫工作。她提到,成為港區全國青聯委員深感榮幸且責任重大,未來會更專注於香港青年問題,研究香港青年在融入大灣區過程中遇到的困難,然後對此提出解決的政策建議。此外,她將帶領更多的香港青年,更全面、更深入地了解大灣區和內地,以及香港未來在國際當中的新定位。

  2016年,謝曉虹與一群志同道合的90後創辦了香港青賢智匯。幾年來,青賢智匯舉辦了多場活動,重點培養香港青年了解國家的外交政策和“一帶一路”倡議。在修例風波中,青賢智匯的成員更是多次就反“港獨”、反暴力積極發聲,亦數次表達了對香港國安法的支持,還組織了一些青年活動和論壇,向香港青年解讀香港國安法。

  談及香港青年共建大灣區,謝曉虹認為,香港青年是個很大的群體,各人有不同的想法和需求,不能一概而論,因此針對不同的青年人群,需要了解他們所思所想,了解他們的需求,制定不同的發展計劃和目標;另外,還需提供適當的平台和渠道。謝曉虹透露接下來會加強與內地青聯的合作,鋪設溝通的橋梁,讓更多香港青年有平台、有渠道,可以全面了解到大灣區的發展。

  謝曉虹指出,過去大家習慣把香港青年在大灣區的讀書、就業、創業區分為三個獨立板塊去研究和推進,其實它們是互相聯繫、互相影響的。她就此提出香港青年到大灣區發展的“漸進模式”,鼓勵香港青年去大灣區讀書、求學,在讀書期間多交內地朋友,多參與實習、實踐活動,找到志同道合的夥伴,建立自己的人脈網絡。畢業之後,建議香港青年先在內地工作兩至五年,了解內地的工作環境、市場結構、市場運行模式等,鞏固自己的人脈網絡,有興趣創業的再往創業方面發展。
 
  去年的社會動亂暴露出香港的青年問題十分嚴峻,謝曉虹表示,應該深刻認識到青年問題的複雜性,它的複雜性在於它是和香港的經濟問題、政治問題、教育問題和身份認同問題糅合在一起的,這需要特區政府、社會各界共同合作,提出一個頂層設計,解決這些結構性矛盾,這樣方可從根本上解決青年問題。

  最後,謝曉虹談到,我們希望“一國兩制”後繼有人,就需要思考香港青年應該是怎麼樣的,毫無疑問,他們必定得是懂港情、懂國情、懂國際的人才,因此應該從這三個方面去構建香港青年的培養機制,這樣才能更好的解決香港青年問題。

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