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“吊瓶班”映射教育的“線”與底線

http://www.chinareviewnews.com   2012-05-12 10:55:58  


 
  與那教育病態的“線”相比,更可怕的是教育底線的突破。也在“五四”這天,有微博爆料,湖南高校教師職稱評委名單剛確定,參評教師即開始送錢。一名劉姓評委為方便老師送錢,去酒店開了套房並廣而告之,晚了就送不進了!5日,湖南省教育廳終止了這名教授“評審專家”的資格。職稱評審的腐敗,其實早就是一潭爛泥淖,為了評上更高一級的職稱,多少參評者“為五鬥米折腰”。作為評委,幹脆去賓館開房坐收其利,真是為參評者提供方便的,他過去大概收得太多太順手了;可是如此張狂、如此明目張膽地收錢,實在太腦殘,太不把法律紀律放在眼裡了。這樣的底線突破,確實匪夷所思。

  可這就是當今中國高校一個真實的側面。而悲哀的是,那些一根根輸液線下在拼命的孩子,恰恰是衝著這樣的高校如此的老師去的。

  不久前,南開大學校長龔克談到教育,很感慨地說:“我很想告訴學生的就是,文憑幫不了你太多的忙。如今,分數、學位成了一個追求的目標,這是我們教育上的失誤,不能怪孩子。教育不是灌滿一桶水,教育是點燃一把火,要把學生心裡的那些東西點燃了。”

  龔克校長說得好,可惜的是,“輸液線”無法把“火”送進學生的體內、心中。


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