CNML格式】 【 】 【打 印】 
【 第1頁 第2頁 】 
一個孔子為何有兩個生年?

http://www.chinareviewnews.com   2011-10-25 09:15:22  


 
  然而,站在維護海內外華夏兒女共同的文化情感和民族認同的角度,孔子生年又大有統一和明確的必要。所以,筆者建議兩岸乃至全球相關權威專家學者盡快坐在一起,就此問題進行深入研究和集中討論,確定一個文獻依據充分、學術考據堅實、能為廣泛接受的孔子生年。

  雖然,正如古人已圍繞此問題聚訴了上千年一樣,此番學術研討可能也很難達成一致意見。但是,學術研究和文化紀念存在一些差異,即研究側重於歷史事實,而紀念側重於情感表達。所以,專家學者們宜在充分而不必是完全的文獻依據和學術考據的基礎上,通過協商等方式,統一孔子的生年,作為後人紀念孔子的依據。

  根據筆者的設想,孔子生年統一為公元551年或會更好。這並不是因為筆者是大陸人,而是筆者不想在考據並不確鑿的情況下,為孔子掉減一年的壽,亦即人為地將中國文化的標誌性年份後退一年。不過,出於平衡台灣同胞情感的考慮,筆者在此也建議,大陸能不能將教師節定為孔子誕辰日,使之和台灣的教師節統一起來。要知道,大陸現行教師節雖然也體現了中國尊師重道的傳統,卻沒有選定一個更傳統、更文化的日子,甚是遺憾!


 【 第1頁 第2頁 】


CNML格式】 【 】 【打 印】 

 相關新聞: