中小學送禮最嚴重
教師節商機來源於教師節送禮。一直以來，教師節送禮都是一個備受爭議的話題，究竟應不應該送禮，送什麼樣的禮都是討論的焦點。更重要的是，究竟是什麼導致教師節送禮成風？並且禮物越來越貴重，甚至從實物演變成現金、購物卡等？
陶東風說：“這其實和我們的教育體制有關。各種報道中出現的送禮現象，多數發生在中小學。原因並不複雜，在中小學裡，教師的權力更大，影響著學生的未來、前途，這讓人們不得不更加重視老師對學生的印象，因此送禮現象也就更普遍。大學則好一點，一方面大學學習相對輕鬆，另一方面，學生和家長覺得反正已經考上大學了，對教師的重視也就不那麼高了。實際上，這是一種功利主義，被看重的不是教師本身，而是教師對學生前途的影響力。”
而在大學裡，則是另外一種狀況，中南財經政法大學教授喬新生說：“比如說我們的大學規定老師帶一個碩士、博士每年要向學校交多少錢，規定本身沒什麼問題，因為老師有科研經費，但是現實中很多文科的導師，沒有課題，自然也沒有經費，只能倒貼錢，堅持原則的幹脆就不帶碩士、博士了，思想懈怠一點兒的，那就羊毛出在羊身上，幹脆讓學生給。”
負擔重的不僅是家長
送禮多了，自然也就有攀比，這些年來，教師節送禮越來越貴重，直接送現金、購物卡的現象也屢屢出現在報道中。很多學生家長抱怨經濟負擔很重，但又不敢送輕。雖然各種意見和批評都認為禮輕情意重，一束鮮花、一張自制的賀卡更能顯示學生的情感，但現實中，又有多少學生和家長真的敢只送一束鮮花、一張賀卡？陶東風說：“送禮成風，說明還是有人願意收禮。”
教師節經濟風行，得利的是商家，而對學生家長甚至教師來說，增加的卻是負擔和煩惱。學生家長自然不必多說，教師也並不輕鬆。有報道稱一名教師為了還回學生家長送的現金、購物卡，自己掏腰包買了許多字典，把現金購物卡夾在字典中送還學生。不但付出精力，還要付出金錢。 |
