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| （圖片來源：環球網） |
中評社北京12月4日電／據環球網報道，12月3日，教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用回應稱，將採取供給精准、硬件擴容等措施確保研究生培養質量。
發布會上，教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用表示，教育部全面完成研究生教育“十三五”規劃指標。
洪大用表示，2019年我國共有研究生導師46萬多人，比2015年增加近10萬人，其中，45歲以下導師增加約4.5萬人。
洪大用指出，教育部全面深化學位授權審核改革。“十三五”期間組織開展了第12批學位授權審核工作，新增了28個博士學位授予單位，29個碩士學位授予單位，697個博士學位授權點，2133個碩士學位授權點。啟動學位授權自主審核改革，目前已批准32所高校自主審核增列學位點。加強學位授權點動態調整。2015年以來，全國共有332所高校自主撤銷1663個博士碩士點，增列了1046個博士碩士點。
此外，洪大用表示，教育部完成首輪學位授權點合格評估。全國12877個學位授權點完成自評，抽評普通高校和科研機構現有學位授權點2292個，8個學位授權點抽評結果為“不合格”並被作出撤銷學位授權處理，33個學位授權點抽評結果為“限期整改”並被作出暫停招生、限期整改處理。
研究生規模擴大，要確保培養質量
今年以來，受國內外特殊形勢的影響，碩士研究生大幅擴招。今年2月28日，教育部宣布擴大研究生招生規模，較去年增加18.9萬；9月再次提出“碩士研究生招生規模穩步擴大。”
在擴招情況下，如何加強研究生教育和培養？發布會上，洪大用對上述問題作出回應。“擴招一方面為廣大學生提供了更多深造機會，同時，少數高校也確實出現了研究生教學生活資源比較緊張的情況，對培養質量提升帶來了一些挑戰。”
洪大用表示，教育部將採取更加有力的舉措，確保擴招後的培養質量。
首先要結合今年正在開展的學位授權工作，在確保質量的條件下，向中西部地區、向專業學位、向關鍵學科進一步傾斜，增加學位授權點。
同時，擴容硬件設施。據悉，教育部正在會同相關部委，爭取多方支持，籌措資源，強化教室、宿舍、食堂、圖書館等基礎設施建設，為研究生創造更好的學習、生活條件。
另外，教育部將落實加強導師崗位管理、導師指導行為準則等文件，全方位地提升導師指導水平和能力； 明確導師、學生的權利和義務，完善研究生資格考試、中期考核和年度考核制度，加大分流力度，加強學風建設，落實全過程的質量管理。
洪大用透露，教育部在推進國家產教融合研究生聯合培養基地建設工作，重點依托產教融合型企業和產教融合型城市，著力建設一批產教融合研究生聯合培養基地，提升研究生實踐創新能力。
“在研究生規模不斷擴大的同時，要確保研究生培養質量不下降、持續有提升，實現研究生教育的高質量、內涵式發展是我們努力的目標。”洪大用表示。 |
