中評社北京7月17日電／網評：莫讓視障閱覽室成擺設
來源：新京報 作者：徐秋穎
近日，據《半月談》報道，早在2017年底，我國省地縣三級公共圖書館就設立盲文及盲文有聲讀物閱覽室959個。然而，一方面，一些功能齊全的視障閱覽室遭遇閑置，館藏千餘册盲文書“零借閱”；另一方面，特教師生卻長期面臨“等盲文教材來、缺盲文習題”的困境。
本是服務視障人士的視障閱覽室，卻不見服務對象，這在某種程度上是對公共資源的浪費。2019年施行的《圖書館視障人士服務規範》，對省、地、縣設立視障閱覽室的面積、座席指標、閱覽設備、文獻資源均有明確規定，其中還對其工作人員提出要求，需要掌握盲文基礎知識，熟悉使用閱覽設備，具備為視障人士服務的技能。
但也有研究指出，由於圖書館本身就存在人手緊張的問題，一些視障閱覽室的工作人員其實屬於兼職狀態。試想，視障讀者來到陌生地，如果不熟悉相關輔助設施，也沒有專人指導，恐怕很難坐得住、留下來。所以，相關標準不能僅僅停留在紙面上。
事實上，為提高視障閱覽室的利用率，圖書館的管理者不妨與殘聯、特殊教育等機構加強溝通和聯繫，深入了解視障人士的閱讀需求，針對性地採購一些專業性、實用性較強的盲文書籍，吸引視障讀者走進來，常進來。
此外，圖書館也可以走出去，開展線下活動，真正將視障閱覽室開到視障人士的身邊。“主動出擊”，盤活資源，開展個性化服務，以獲得視障人士的認同。
也要注意的是，殘疾人進圖書館，首先就要求進圖書館的路要暢通。對此，有關方面要主動為殘障人士打通去往圖書館的路。當然，無障礙環境，也涵蓋信息和交流、人文環境的無障礙。這是一項系統工程，既是政府有關部門的法定職責，也是社會各界的義務，有賴於全社會共同參與。
總之，視障閱覽室不能成為某些圖書館象徵性的“無障礙服務設施”，而應該切實讓其發揮作用，為視障讀者開展無障礙服務，幫助他們消除信息鴻溝，也能平等自由地享受社會文明成果，使其真正成為視障人士的精神家園。 |
