中評社北京10月27日電／網評：“鬼步舞”課間操讓孩子們愛上運動
來源：東方網 作者：付彪
最近，四川涼山州一名校長帶領400多名小學生跳鬼步舞的視頻在網絡上走紅，某平台的視頻播放量超過150萬，很多人為他們點贊。記者了解到，視頻中這名“網紅校長”名叫阿說木加，今年45歲的他從教已經26年，從2018年開始擔任涼山州喜德縣則約鄉中心小學校長。來到這所學校後，阿說木加感覺到孩子們對課間廣播體操有些厭倦，沒有興趣，於是他自學鬼步舞，教會全校師生，讓大家都愛上了課間操。（10月25日《成都商報》）
首先我們要肯定，從1951年起實施至今、發展到第九套廣播體操的創編是非常科學的，它規範了孩子們基本的站立坐走行的姿態。但同時也應該承認，整齊劃一的廣播體操，由於長期固守一種模式，比較機械化、程序化，一些學生對其興趣越來越淡。現在許多學校都開啟課間操的校本課程，打造特色化課間操，這彰顯了學校對青少年成長的關注與關懷。
對於推廣“鬼步舞”課間操的初衷，阿說木加進行了解釋：現在的孩子喜歡節奏歡快、時尚陽光的韵律，他自己也比較喜歡音樂和運動。“鬼步舞”比廣播體操節奏更快，運動量比較大。學校是寄宿制學校，到了冬天特別冷，教會孩子們跳“鬼步舞”，身子很快就暖和了，晚上睡下去更安穩，睡眠質量更好。更重要的是，如今的課間操，阿說木加還把彝學經典、國學經典、流行音樂舞蹈結合起來，既可讓孩子們了解本民族文化，又可以鍛煉身體，孩子們都很喜歡課間操，身體更協調了，精神面貌也有了很大改變，校風校貌也好了。
將“鬼步舞”、彝學經典、國學經典、流行音樂舞蹈等引入校園課間操，是教育理念的創新。教育不是一成不變的，正如阿說木加所說，作為一名老師，不僅要帶給孩子知識，還要帶給孩子健康的身體，“我的目標就是，努力辦好教育，幫助孩子們消除貧困。”在筆者看來，這就是教育的本質——愛的教育。因為愛，作為校長的阿說木加像父親對待孩子一樣，通過推廣“鬼步舞”課間操，點燃了孩子們的運動熱情。僅此一點，就足以贏得點贊。
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