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木然:大學已經形成官員既得利益集團 | |
http://www.CRNTT.com 2012-01-13 11:27:59 |
第三,中國傳統文化影響。中國傳統文化中的學而優則仕,讀書做官具有廣泛的市場,因為當官就可以有資源,就有了變成權貴的可能性和現實性,每年的考公務員大軍就充分證明了這一點。現在不但讀書學而優則仕,而且學而劣則仕,讀書做官幾乎成了所有人的夢想。中國人民大學的教授紀寶成就說,博士主要在官場。讀書做官,大學教授傍官,尤其是那些大學官中博導,招的很大一部分就是社會的重要官員,有的大學校長博導就說,什麼叫人才,在社會上當官的人就是人才。某重慶打黑標兵最後也在某大學博士畢業,並成了多家院校的兼職教授。一個沒有時間讀書的人成為大學的教授,只會讓那些莘莘學子感嘆學知識只有器的作用,工具的作用,人生的目標不是成就理想,而是成就官員,讀書就是為了做官,別無他用。 大學官員壟斷利益,成為既得利益集團,官員壟斷觀念,成為既得觀念集團,官員壟斷權力,成為既得權貴集團,大學官員集利益、觀念權力三位一體,形成強勢的大學官員集團。只要大學的權貴既得利益集團不放手,大學就成了權貴既得利益集團的玩物。 中國的大學走到今天,走向隨落,歸根到底都是權力濫用的結果,權力濫用使大學難以獨立,使學術難以自由,使教授難以治校,使學生難以安放平靜的書桌,使公民難以有思想的尊嚴,使社會難以有清新的空氣,使社會都充滿著權臭與銅臭,使中華民族難以位於世界之林,使中國發展失去了進步的方向。 扭轉這一局面,還得回歸大學的主流理念,還得讓大學獨立,還學術以自由。權力不再干涉學術,學術不再成為權力的器具。權力為學術自由提供物質條件,創造學術自由生長的空間。惟其如此,中國才有大思想家,大學問家,大科學家。如果權力對學術自由指手劃腳,高校無論有多少大樓,也不會產生大師。民主國家以學術自由為基本目標,大學也因此大師輩出,就是沒有出大師的學生,也是愛智慧、愛自由,對學術的興趣和愛好,對學術的尊重在使他們走向社會的時候發揚光大。 來源:2012-1-10 中國選舉與治理網 |
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