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熊丙奇:北大校長怎么理解“會商”制度 | |
http://www.CRNTT.com 2011-04-21 13:36:10 |
熊丙奇:大學不能失去反思的力量 2011年04月18日08:16東方網 熊丙奇 21世紀教育發展研究院副院長 在首屆岳麓教育論壇上,北大校長周其鳳首次就近期備受關注的“會商制度”一事做出回應。周其鳳表示,“會商制度的初衷是好的,不知為什麼會被誤解,希望社會能寬容北大的學工老師。”曾有人致信他提出應開除相關學工老師,但他認為,對學生和年輕老師都要寬容,“允許大家犯一點錯誤,其實還不一定是錯誤”。 周校長這一回應顯得很曖昧,弄不明白其對“會商制度”,尤其是會商“思想偏激”學生的明確態度。在筆者看來,如果其承認這是一個錯誤,進而反思學校的工作,同時呼籲大家給“犯錯”的年經教師以寬容,這是值得欣慰的——北大校長到底對此還有清晰的認識;然而,他一邊說允許犯一點錯,又說“初衷”是好的,“還不一定是錯誤”,給人的感覺是,就是承認這是“小錯”,也心有不甘、很不情願的。這就給人很大的想象空間,是不是周校長本人是認可“會商制度”的,或者說,這一制度的出台不是所謂學工老師的創造,而是得到學校支持的。 把“會商制度”的責任推給學工教師,而一廂情願認為校長大人與此無關,只是大家的良好期盼——想說明校方並不認同“會商制度”,只是個別部門亂作為。那些致信周校長提出應開除相關學工老師的建議者,可能並不了解國內高校的管理運作。從目前高校的管理制度看,一個學工老師的“工作創新”要在全校推廣,沒有得到校方的同意,基本上是不可能的。而在周校長的回應中,他已明確承認,會商的提出和自己有關。“剛到北大當校長不久,接到一位家長的信,信中說那位家長的孩子曾經非常的優秀,但在北大讀書時沒有把握好,功課一科一科地掛,最後只能離校。讓人十分難過。”對於這些學生,學校應盡可能地“早關懷、早指導”。建立學業會商制度的出發點正在於此。如此看來,學生工作部門是在執行校長的意圖,並將“會商”制度化。 |
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