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重慶“再學工農兵”給錯了力

http://www.CRNTT.com   2010-11-12 09:25:19

中評社北京11月12日訊／重慶市委、市政府宣布，將重點開展“六個一”活動，包括到企業做工一個月、到農村“三進三同”一個月、學軍一個月等，確保75萬大學生在校期間參加不少於4個月的社會實踐。  　　這番“再學工農兵”引起熱烈討論。倡導者認為，此舉有利於培養大學生成為又紅又專接班人；支持者認為，與大地貼得近，才能把天空看得遠；質疑者認為，學習工農兵之後，可能立志當城管。 　　然而，我們似乎並沒有聽到重慶大學生自己的聲音。 大學生確實很需要增加社會實踐  　　就業的需要 　　根據調查，大學生畢業找工作時，招聘單位最不看重的是獲獎證書，最看重的是實踐經驗——超過85%的用人單位會關注大學生是否有同行業的實習經歷。 　　事實上，多數大學生之所以熱衷於社會實踐，主要目的也是為了以後找工作。在這個過程中，除了收獲工作經驗之外，也有助於形成自己的職業規劃。即使真的沒有學到什麼，耳濡目染，發揮想象，也能增加簡歷的厚度。 　　綜合發展的需要 　　對很多人而言，大學是一種“補課”，之前的歲月為考試連軸轉，進入大學後才開始觸摸真實的社會。在這個過程中，社會實踐有著特殊的意義，讓你重新認識和定位自己。 　　社會實踐機會總體匱乏 　　像北京大學等著名高校，學生社團比較完備，社會實踐比較豐富，只要有足夠的意願和物質條件，不愁沒有合適的實踐機會。 　　然而，絕大多數高校的社會實踐機會仍然相當匱乏。儘管普遍成立了“就業指導辦公室”，但具體到為學生提供和尋找實踐機會這類事情，因為介於教學部門和就業指導部門工作的“中間地帶”，往往被忽視。 　　很多高校會布置社會實踐的“假期作業”，一旦出現比較好的社會實踐機會，往往競爭得頭破血流，有的學生一再放低要求，最後連免費實踐的機會也沒有。

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