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“序爵”還是“序長”背後的真問題

http://www.CRNTT.com   2012-02-09 14:21:58

劉道彩：定准位 校慶才不會為“排序”所累   　　2012年02月09日03:04 來源：中國青年報　作者：劉道彩  　　南京大學提出校慶接待“序長不序爵”的消息近日引發媒體熱議。 　　一個時期以來，校慶接待的人員排序，正成為讓中國大學很糾結的問題。其實，類似“序長不序爵”的設想，此前許多大學在校慶規劃中也曾提出過，只是兌現結果並不如人意。對此，南京大學在放出話題時，也留夠了回旋餘地：這種設想只是一個大的原則，可能在某些細節方面，仍無法避免官員排序的相對考量。 　　國內大學校慶之所以為“排序”所累，一方面是由於官本位大環境的影響，高校難以獨善其身；另一方面，高校對於官本位的妥協與迎合，也是不可回避的問題。現在，我國的高校可謂“廳級幹部一走廊、處級幹部一禮堂、科級幹部一操場”，“官文化”不僅浸透於學校管理，也蔓延至學生會等自治組織，按爵排序早已成其固有規則之一。 　　世界上許多高校在校慶時也難免有政要參加，同樣會面臨“排序”問題，為何人家對此不太糾結？筆者以為，除了自由精神與獨立品格外，主要還在於人家對於校慶本身的精准定位。如果校慶以心靈交流、學術溝通為主題，官民之分、貴賤之別自然就會淡化；如果以官員活動為重點，“排序”自然就無法回避。 　　海德堡大學600周年校慶時，校慶主角被定位為教授和學生，做主題演講者都是最有聲望的教授。時任德國總理施羅德雖出席了校慶，但只獲得了5分鐘發言時間，校長的發言時間也只有15分鐘。而哈佛大學300周年慶典，更被譽為“有史以來最卓著的一次知名學者的聚會”。其間，兩周的學術交流是校慶主體，相對論、量子力學、核物理學、宇宙大爆炸等著名觀點在學術交流中被重點提出。 　　原則上說，高校作為傳播知識、培養人才之地，包括校慶在內的所有活動當以文化學術為中心。可國內許多校慶活動，無論在定位還是內容安排上，都與真正的學術有一定距離。不少高校校慶活動廣造輿論、炫耀政績、比拼場面，再加上充斥活動中的形式主義與官樣文章，讓參加者特別是老校友感覺與某些官場相比，有過之而無不及。 　　據報道，擁有900餘年歷史的英國牛津大學，曾培養出47位諾貝爾獎得主和幾十位國家政要，卻幾乎沒有舉辦過像樣的校慶。雖然我國大學僅有百餘年歷史，校慶活動卻風起雲湧，隆重而熱烈。據統計，僅去年前5個月，公布已經或即將舉辦校慶的大學就有42所。有評論認為，我國大學的校慶熱與近年來大學合併、升格、改名、“建一流大學”、擴招等相伴而生，一些大學頻繁搞校慶，除了因為花錢容易、財政支出由國家買單，主要還在於，校慶某種程度上已淪為一種編織關係網和爭奪資源的手段，許多高校欲借此在吸引社會捐助、提升名望及生源競爭等方面獲取更多機會。

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