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| 現代管理學之父 彼得·德魯克（Peter F．Drucker，1909.11.19~2005.11.11）。 |
中評社北京9月11日訊／作為第一個提出“管理學”概念的人，當今世界，很難找到一個比德魯克更能引領時代的思考者。媒體對他的最恰當評價是：“在一個充斥著自大狂和江湖騙子的行業中一個真正的具有原創性的思想家”。在商界，包括傑克.韋爾奇在內的眾多傑出經理人對其理論積極履踐，這恰好符合德魯克的理論：“管理是一種實踐，其本質不在於‘知’而在於‘行’；其驗證不在於邏輯，在於成果。”
在中國，德魯克所面臨的局面更為尷尬：他是國內最被廣泛認知的管理學家，也不乏為其學說鼓吹之徒，但由於文字中正，與時下浮華風氣不符，沒有《追求卓越》、《基業長青》等暢銷作品中常見的成功企業所需條件的羅列，在管理學風靡中國的今天，德魯克的思想反而被埋沒了。在這個基礎上，來聽聽德魯克的中國經濟箴言：中國受過高等教育的人口比例仍相當小，其增長動力主要來自於製造而非創新。因此，中國公司的多數領導人，若想抵禦尚未來臨的嚴酷挑戰，必須首先錘煉對公司和社會關係的基本認識。
關於德魯克的論著，這裡不作太多介紹，以下內容摘編自《德魯克看中國與日本》，1995年德魯克在與日本企業家中內功對話時，德魯克說：在我的生命中有7堂課，他們教育我怎樣保持高效、持續成長、應對變化、打破常規、超越過去。這些文字更多是從個人提升角度給我們後人的啟示，今天聽來仍然值得我們去思考，請看德魯克給我們上的七堂課。
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