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賀衛方：“大學應是‘學者的共和國’”

http://www.CRNTT.com   2010-03-18 10:04:43

賀衛方：上世紀三四十年代，大學教授的選聘標準，首先是入門的門檻高。某人一旦被任命為教授，特別是好大學的教授，就是非常高的榮譽。過去大學的教授數量很少，能成為大學教授，一定會成為社會關注的焦點。如今大學教授太泛濫，大學本身也泛濫，阿貓阿狗都是教授，那他的行為、風格方面，就難免會流於平庸。 　　在評價機制方面，什麼樣的教授是好教授？我們現在越來越傾向於用一種量化的標準，即論文要發表多少，像數數一樣，誰發表的論文多，誰就最有可能晉升。結果就走向了反面，大家都擠破腦袋，一定要在什麼級別的刊物上發表多少文章。 　　在大學里面，一方面應該激勵論文發表，出重要的成果,但另一方面，一定要知道，所謂重要的成果，是能真正對人類知識的發展有推動作用的。如果變成定期出、定期發，把手段當作目的，完全只追求數量，這就走上反面了。 　　理財一周報：對大學教授，社會上現在有一種“污名化”的傾向，如何重塑大學教授作為知識人、教育人的尊嚴？ 　　賀衛方：在我們這個社會，大學教授從來就被某種程度地調侃化，在網絡時代，這種調侃越來越嚴重，教授叫“嚎叫的野獸”。 　　在更久遠的歷史中，我們民族就有一種反智主義的傾向。實際上，對於純知識我們從來就沒有熱愛過。古代講“文以載道”，特別注重對經世濟國、“有價值”的知識的研究。而就科學論科學，根本不去關注它有沒有實用價值，這樣的研究，從中國古典時期就沒有獲得過應有的尊重，相反是被嘲弄的對象。科舉考試加劇了這種現象，覺得知識就是為了實用，為了做官嘛。 　　如何重塑大學教授的尊嚴和形象？大學要有大學的品格，教授要有教授的氣節。現在我們面臨著雙重壓力，一方面是政府，另一方面是商業。到處充滿了誘惑，這種情況下，如果學者把持不住自己的話，就會越來越糟糕。 　　理財一周報：大學“去行政化”後，教授主要應該“治校”還是“治學”？ 　　賀衛方：治學當然是教授的本分。一方面要搞好自己的研究，研究往往是“教得好”的前提；另一方面，要肩負培養下一代的使命，把學生教好。 　　但是他要關注大學，關注自身生存的環境，所以也應該熱心地參與到公共事務中去。“治校”不是讓他不搞學術，抽身出來做管理，而是他要評價、參與。這不是一個矛盾的事情。 　　“去行政化”不會太容易 　　理財一周報：有專家認為,“去行政化”一定要作為國家政府體制改革的一部分配套來進行，在體制框架沒有任何變動情況下去要求大學獨立，這是行不通的。您是否同意這種說法？

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