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悲情謝幕——最後的代課老師

http://www.CRNTT.com   2010-01-21 11:28:01

對此，陳宏文校長感同身受。學區校長說，陳宏文的業務能力和管理能力很強，學區所以就決定由他來當校長。但有一次陳宏文對一個公辦教師的教學提意見，對方回話把他嗆住了：“你一個月才拿多少錢，你有編制嗎，你憑什麼管我？” 　　 　　但真正的教師之心都是連在一起的。羅家磨福和希望小學的一位公辦教師指著辦公室幾位教師說，“你看看，代課教師再這麼一走，課程壓力都承受不過來了。” 　　 　　由於代課教師被清退，一些學校教師缺乏，只好採用“複式教學”，幾個年級的課一起上。僅在會川一鎮，南方周末記者便了解到4所面臨這樣困局的學校。 　　 　　張家堡小學劉校長說，教師隊伍不穩定是個亟需解決的問題。代課教師一清退，流動性過於頻繁的現狀畢竟會影響教學，上學期派下來的老師這學期都走了，而縣上的中學老師下來支教小學也不一定適應。 　　 　　楊川小學的秦校長則心疼他手下的那些代課教師，“那些人都是一離開學校就開不了學的骨幹啊”。 　　 　　陳宏文說：“代課教師清退後，現在整個會川鎮學區缺53名老師，全縣缺五百多名老師。為什麼在農村教育嚴重缺員的情況下，不運用國家將符合條件的民辦教師轉正的政策，而機械地執行‘一刀切’的清退呢？ 　　 　　他說：“領導為什麼不下來做一下調查，以為代課教師就是水平差、臨時工，覺得代課教師給地方丟臉了呢？” 　　 　　渭源民間作家寇倏茜一直關注著代課教師的命運。幾年來，他騎著摩托車自費遍訪了渭源的代課教師，寫出了一本《鄉村代課教師》的報告文學。 　　 　　書中引述了一首渭源山區的花兒（一種流行於甘、寧、青的西北民歌，比秦腔更為蒼涼沉鬱），用淳樸的語言傳唱代課教師的工作： 　　 　　藍天下的太陽花， 　　 　　代課教師最偉大， 　　 　　汗馬功勞他立下 （音同“哈”） 　　 　　名利不圖不為啥， 　　 　　心上牽著山里娃。 　　 　　“中國最後的代課教師，他們的教育生命即將終結，但他們的精神不死。我必須把他們記錄下來，交給歷史，讓後人知道曾經有這麼一群人，就像餓死在渭源首陽山上的伯夷和叔齊，代表著渭源乃至整個中華民族的一種精神。”寇倏茜說。 　　 　　王政明是這本書的主角。在被清退後，寇倏茜問王政明：“這輩子後悔嗎？”王政明說：“從來沒有後悔！” 　　 　　這個老人，這個群體，他們的一生像他手中的二胡，綳住的琴弦把自己勒緊，奏出生命的強音。然後，弦斷音絕。（南方周末）

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