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校長開房案怎能怪女學生“行為不端”？

http://www.CRNTT.com   2013-05-20 11:17:12

■ 針對青春期未成年人的特殊問題，還需要特別重視 　　父母不把孩子“推向”黑手：既給自主權又保護孩子，需要包容與坦誠 　　如何跟青春期的孩子相處，是普天下許多父母都犯難的事情，在這上面真的是中外大同。當孩子覺得自己是個大人，有了強烈的獨立意識的時候，管得太嚴反而會激起反叛情緒，可能一不小心就把他們推向“黑手”。可完全不管的話，又害怕孩子會“學壞”，保護不了他們。 　　在許多媒體上都開設專欄的心理學博士塞斯.梅耶斯就指出，家長們需要尊重孩子的獨立空間，但是同時非常明確地對孩子承諾，如果遇到了什麼問題請告訴我，不管再大、再壞的事情我都不會懲罰你。而真的遇到了問題的時候，家長需要幫助孩子從錯誤中學習，而不是責備。 　　實際上，還有的心理學家建議青春期的父母們不要因為怕丟面子而放棄和孩子分享自己成長的經驗教訓，這些分享既能給孩子一些警示，又能拉近家長與孩子之前的距離。 　　對“缺愛症候群”等特殊群體的幫助，需要全社會包括其他學生的關愛、防護 　　當父母學會包容孩子的時候，其實也在學習尊重孩子，給與孩子適當的愛。但是問題是，“缺愛症候群”群體往往處於比較破碎或者父母受教育程度比較低的家庭，這就需要社會也適當給這些家庭的父母以支持，讓他們意識到什麼是比較合理的教育方式，重建家庭向心力。父母更不能因為孩子不聽話就完全放任自流，研究表明，蹺課的孩子往往也離家出走，所以需要學校和家庭的緊密配合。 　　這當然還不夠。當老師不以分數為唯一導向，誇獎孩子時，他們也能感覺到愛和尊重。而在台灣、香港等地區，還有專門的社工組織來幫助這些問題孩子和他們的家庭做心理建設。 　　另外，對於青春期的青少年而言，同齡人的影響至關重要。理論上，可以培養那些積極向上的青少年和問題群體交朋友，潛移默化地影響他們，但是，就怕一些學校以學習成績來劃分，變成所謂的“優生幫助差生”，反而打擊青少年自信。 　　□ 結 語 　　被性侵的孩子往往都伴隨嚴重的心理問題，所以，她們需要的是心理輔導和關愛，而不是打擊、輕視。專題《是什麼給了校長帶幼女開房的膽量》（http://mag.chinareviewnews.com/crn-webapp/mag/docDetail.jsp?coluid=0&docid=102540184）已經論述了如何讓潛在施害者不作孽，而本專題則探討了如何讓潛在受害者加強防範。總之，需要社會更多的關注和努力。 　　（本文來源：騰訊新聞評論《今日話題》2013年5月17日）

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