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張麟徵語中評:課綱是台灣最嚴重的問題

http://www.CRNTT.com   2015-08-21 00:15:30  


張麟徵(中評社 臧涵攝)
  中評社香港8月21日電(記者 臧涵)台灣大學政治系名譽教授張麟徵日前接受中評社訪問時指出,課綱問題主要是歷史地理國文的問題,是當前台灣最嚴重的問題,這個問題不解決,就會影響台灣人民的“國家認同”。

  張麟徵向記者說,李登輝時代,“課綱問題”試著推行,當時只是增加了一門課叫“認識台灣”,還不敢把別的課改掉,但是進入陳水扁世代,就直接把“中央研究院”的院士杜正勝聘來當“教育部長”。杜正勝本來研究中國上古史的,可是他後來跟“台獨”走得近,提出了一個“同心圓”的理論,即以台灣為中心,擴大出去才是亞洲,包含中國在內的全世界,因此,台灣教育歷史地理要先從台灣教起。

  “教完台灣才教中國,然後才是世界史。所以跟我們原來的歷史地理課程不一樣。原來的是從中國的歷史先教起,台灣史只是其中一小部份,現在台灣史被放在核心位置。”張麟徵說,受這種國與國之間主張的影響,再加上陳水扁的“一邊一國”,“去中國化”的政策推行得有模有樣。

  張麟徵透露,李登輝早期是偷偷摸摸做“課綱”,到1995、1996年才搞“認識台灣”,2000年陳水扁上台,再到後來馬英九上台,照理說可以撥亂反正,當時馬英九贏了蔡英文超過200萬票,國民黨在“國會”有四分之三議席,那個時候民進黨士氣很低落,所以國民黨如果要做什麼事情,沒有人能反對,因為國民黨是代表多數的,民主制度是多數統治。

  “但馬英九是全民‘總統’,他繼續用杜正勝那一派的人,金溥聰就推薦了台灣國立政治大學校長鄭瑞城做‘教育部長’,繼續實施原來的課綱。我們在馬英九上台之後就跟他講要改課綱,可是他沒聽進去。”張麟徵說, 後來,王曉波教授就把教科書給馬看,中國的第一大島是海南島,不是台灣島,那是不對的,所以馬英九被逼叫第二任的“教育部長”蔣偉寧來做,但後者也不敢做。
 


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