您的位置:首頁 ->> 時代思潮 】 【打 印
【 第1頁 第2頁 第3頁 】 
熊丙奇:大學校長應該職業化

http://www.CRNTT.com   2012-08-13 14:27:17  


 
鏈接相關:韓震 北外“三不校長”履新

  2012年08月12日02:27 來源:現代快報 

  8月7日,北京師範大學副校長韓震被正式任命為北京外國語大學校長,陳雨露正式結束從去年11月至今兼任北外、人大兩校校長的身份。履新之後,韓震向全校師生公開做出“三不”承諾在擔任校長期間,不再做自己的專業學術研究,不再申請自己原有學科專業的研究課題,不再謀求與教學有關的個人榮譽,“將用全部的精力做名副其實的校長。”
  1958年5月出生的韓震,1997年於北京師範大學馬克思主義哲學專業博士研究生畢業,從2006年2月開始擔任北京師範大學副校長,是首屆教育部社會科學委員會委員。在韓震之前,湖南大學校長趙躍宇、北京師範大學校長董奇分別在履職之初做出類似承諾,向外界展示出做“全職校長”的決心。教育專家分析認為,這些新跡象表明我國高校校長的定位正在發生轉變,即由學者兼職向“全職校長”邁進。

  在我國高等教育的管理中,大學校長的角色定位一直比較扭曲,校長往往是擁有一定行政級別的官員,而不是專心治校的教育家;同時,很多校長都是由官員或學者兼任,結果往往既沒有當好校長也沒有做好學問,反倒形成了高校“權力通吃”的格局。這種身份認知混亂,決定了校長的行為模式往往都是官員模式的,其思維方式也往往都是行政思維,中國大學教育飽受詬病的行政化、衙門化問題,就與大學校長的定位有關。

  正如著名教育家梅貽琦所言,“校長不過是率領職工給教授搬搬椅子凳子的”,“管家”才是校長的核心身份。如今越來越多的大學校長做出校長職業化的承諾,聲明任職期間不再從事學術研究,全心全意投入學校管理工作,無疑是校長職業的一種理性“回歸”。不過,這些得到輿論普遍好評的承諾,目前還只是個別校長的個體行為,要建設現代大學制度,有必要通過制度建設來推動“校長職業化”轉型。


 【 第1頁 第2頁 第3頁 】