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重慶“再學工農兵”給錯了力

http://www.CRNTT.com   2010-11-12 09:25:19

促進了解國情市情民情 　　此前，市委、市政府專門就發出了通知。市政府副秘書長塗經平稱，在全市開展大學生社會實踐活動，主要是為了促進大學生深入了解國情、市情、民情，以此培養社會的建設者和接班人。 　　塗經平將該活動具體內容概括為“六個一”。即每一名大學生積極參與種樹，每所大學建一片大學林；帶薪實習一個月；到農村“三進三同”一個月；到企業做工一個月；學軍一個月；撰寫一篇有價值的社會調研報告。 實踐活動不與畢業證掛鈎 　　市教委副主任趙為糧做了整體部署，並介紹了近期已開展的活動。如今年8月，全市35個市直機關部門、36家國資企業為大學生提供了實踐崗位5000個，參與實習的大學生都受益匪淺。 　　市教委副主任趙為糧稱，這6項實踐活動，主要是倡導大學生積極參加，並非強制約束，不與學生的學分掛鈎，也不作為大學生拿畢業證的一道門檻。 六個“一”解讀 　　1　鼓勵每一名大學生積極種樹 　　在校期間的每一名大學生，都要積極加入到植樹造林的隊伍中來，參與“綠化長江大行動”中。由市林業局、市教委沿江規劃以各高校命名的“大學林”，高校利用春秋兩季組織學生種樹。相關區縣黨委、政府負責選派技術人員進行指導、提供樹苗和工具，並承擔“大學林”的管護工作。 　　2　大學生帶薪實習一個月 　　各級黨委、政府每年為大學生提供3萬個以上帶薪實踐崗位。這些實習崗位主要來自市級機關、大型的國有企業和事業單位，還有部分來自民營企業。 　　市委副秘書長周傳航介紹，帶薪，是從財政拿一部分錢出來，帶薪定崗實習，這屬於重慶的創舉。帶薪實習，並非在70萬大學生中全覆蓋，主要針對家庭經濟比較困難、有一定技能的優秀學生。通過帶薪實習，一定程度上緩解這些學生的經濟壓力，並鍛煉其社會實踐能力。大學生勤工助學、勤工儉學，也屬於帶薪實習的一部分。 　　關於“薪酬”有無最低標準？塗經平解釋：“既然叫帶薪，不是補貼，就是最低工資標準。” 　　3　到農村“三進三同”一個月 　　組織大學生進村社、進農戶、進田間，與農民同吃、同住、同勞動，了解農民的生活和農村現狀，感受民生疾苦，增進同農民群眾的感情。學農區域，重點安排在三峽庫區、民族地區和貧困山區。 　　市委副秘書長周傳航介紹學農的對象，主要以城里學生為主，讓他們多了解農村。該活動也主要以倡導為主，希望更多學生加入到“三進三同”活動中來。如以往很多大學都在長期開展的暑期“三下鄉”活動，就可以納入該活動中。

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