您的位置:首頁 ->> 焦點傳真 】 【打 印
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 第8頁 】 
中評智庫:香港青年國家意識的培養

http://www.CRNTT.com   2019-05-26 00:03:28  


圖2:“中國人”身份認同調查
 
  然而,近年來隨著宣揚“本土”、激進甚至暴力的聲音和組織的冒起,香港青年身份認同再次面臨嚴峻考驗。不同機構針對香港人,特別是年輕人身份認同所做的民調均顯示,“香港人”認同上升,“中國人”認同降低,而在年輕人中,這種趨勢尤其明顯。

  二、原因探析

  1、歷史、經濟、政治多重因素作用下,“本土”意識萌芽,身份認同出現混亂。

  歷史層面,上世紀80年代香港進入過渡期後,英國一方面害怕數以百萬計的香港人湧入本國“壓沉英倫三島”,因而不肯給予港人“英國人”身份;另一方面,英國也採取了種種措施遏制港人的“中國人”認同。加上內地解放戰爭及歷次政治運動中很多對共產黨領導的新中國心懷不滿的人員來到香港。種種因素結合產生並鞏固了香港的本土意識,形成了對“香港人”的歸屬認同。

  經濟層面,長期以來,香港在經濟文化等方面均大幅領先內地。隨著內地經濟快速增長,大批內地民眾赴港旅遊購物。這一方面刺激了港人“優越感”,另一方面大量內地遊客帶來的物價上漲、城市擁擠、公共環境和秩序下降等問題也確實存在。這些問題經過某些別有用心的人放大後,直接影響了青年對祖國內地的觀感。

  政治層面,一度泛政治化的社會氛圍對青年的身份認同影響巨大。少數人罔顧香港作為中華人民共和國的一個特別行政區的政治地位,充分利用香港社會高度自由的環境,推動香港向泛政治化的方向發展。而種種泛政治化的炒作中,青年往往被推向前台,充當排頭兵。反高鐵、反國教、反“雙非”、反“水客”、“佔中”……更為嚴重的是,本應“傳道授業解惑”的學校和教師也加入其中,在大量事件中,部分學校和教師都起著推波助瀾的作用。 


 【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 第8頁 】